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应用文审题，堪称步步惊心
应用文是党政机关、事业单位、企业和个人用以处理各种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使用的具有直接实用价值、格式规范、语言简约的多种文体的统称。
根据国考的历年考情来看，国考对于应用文的写作能力越来越重视，自2014年以来国考试卷中应用文写作题型多达2题，其总分值比重堪比一篇大作文。那么对于应用文写作该如何理出思路呢?今天我们就来针对这个问题谈谈如何破题。
当我们根据动宾结构，动词出现“写”、“拟写”等词、宾语出现“提纲”“倡议书”等不同应用文种类，可判断其为应用文写作题型时，我们就该做好仔细审题了，我们告诉大家五步审题法，每一步都有其作用并能获得分数，反之一不小心就可能“全军覆没”，这其中的步步惊心，你做好心理准备了吗?
第一步，审题须先明确文种。什么是“文种”?即应用文的种类，包括法定公文15种(如公报 、意见、议案 、纪要等)和N 多的事务性文书(如倡议书、讲话稿、宣传稿等)。明确文种的作用其一是明确的我们写应用文的基本大框架(如图1)，此时做到有条理的进行框架搭建，保证格式上的正确率;其二作用是明确应用文写作的标题，即“关于+事由+的+文种”或直接以文种作为标题。
第二步，明确身份，即明确题干中是否明确给出考生是以何种角色进行应用文写作，此时也即明确了格式中的落款的正确书写。
第三步，明确对象，即明确这篇应用文的受用对象，写给谁?给谁看?此时也即明确了格式中的称呼如何正确书写。
第四步，明确目的。这里明确目的主要是看清题意，明确意图，是想要宣传?倡议?亦或是知晓事项?一般情况下，建议考生在应用文的最后一段点出其目的性(提纲类除外)，如“特此通知，相互转告”，或是“灾难无情人有权，希望我们携手传递爱心，为灾区人民送去温暖和关爱”等等，传达出该文想要达成何种目的和状态，让阅读者有清晰的信息接收。
第五步，明确范围。在国考考试中，我们的答案来源于材料、依据于材料。准确把握以上四步的格式和框架后，需要明确从材料几来提炼内容进行有逻辑的整合和加工，做到内容的准确。
如：2018年国考地市级考试中，第四题：“S市将举办‘城市样板工程展示会’，请你根据给定资料5，就其中地下管廊建设情况撰写一份讲解稿。(20分)要求：(1)紧扣资料，内容全面;(2)逻辑清晰，语言准确;(3)不超过400字。”
第一步，明确文种，为讲解稿，其格式有三部分：标题+称呼+正文;标题可写为“关于S 市地下管廊建设情况的讲解稿”。
第二步，明确身份，因讲解稿无须写落款，题干中未明确给出身份角色，则以政府工作人员的角度即可。
第三步，明确对象，为讲解稿，即稿子的受用对象的参观的人，题干中没有明确指定向谁介绍，称呼即可写“各位观展的领导、同志们”，或是“各位领导、来宾”。
第四步，明确目的，题干中明确要求是讲解介绍地下管廊情况，则主要从材料中提炼其中的几个方面有层次地进行介绍。
第五步，明确范围，题干中有明确指出“根据给定资料5”，同学们主要阅读材料5进行内容提炼整合加工。
以上是应用文写作的前奏，认真仔细审题，做好每一步的奠基工作，将“步步惊心”划为稳步前行，再结合课堂内容的梳理，相信大家对应用文写作必然无往而不胜。
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