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变了味的军训
陕西华图 王钊
事件概述
近日，各地大学、高中进入军训时节。面对军训时发生的一些事件引发一些争议。“军训时学生教官休息时玩手机，缺乏交流”、“学生与教官发生冲突”、“教官向学生表白””、“新生站军姿半小时便喊腿疼 10分钟即感觉要瘫倒”。等等
相关评论
新浪网评：连短暂的军训都不能坚持，这样的温室花朵如何历练人生，因此他坚决支持高校军训。
军训对学生成长有独特的含义，其他课程无法取代，诸如团队合作的训练，规范行为的训练都很必要。不过，各高校在军训课上也不一定要统一做法。
模拟题
军训很多人认为是形式主义，应该取消，你怎么看?
参考解析
解析：军训的目的是为了加强组织性和纪律性，培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风，促进学生综合素质的提高，提升学生的爱国热情，但是每到开学之际，军训总能成为热门话题，娇弱的学生、变态的教官。两大对立的主体不断在考验着普通民众的心里承受能力。为什么军训这种庄严、神圣的仪式变了味?
矛盾的发生不可能是单方面的，首先：现在越来越多的家庭是独生子女家庭，由于父母的溺爱，很多中学生、大学生独立意识差，吃苦能力弱，致使他们在高强度的军训中吃不消。其次：军训的教官也可能存在一些问题，许多教官经验不足，由于由于资源有限，主要是学校集中军训，包括请部队官兵来校带训、利用国防生训练新生，甚至利用老生训新生。即便现役教官对军训各方面都相当熟悉，但他们也是没有接受过教育资质方面的培训的，如何解决学生的心理压力、抗拒情绪，教官们也并不擅长，进而引发冲突。再次：军训的形式缺乏新意，传统的形式让学生缺乏新鲜感，参与热情不高，军训在很多人眼里就是传统的老三样：站军姿、踢正步、军体拳。这种形式主义的军训只能让学生产生抵触的心里。
军训是学生磨练意志，锻炼体魄，提高抗压能力的一种有效途径，为了使军训更好的深入人心，应该对军训进一步规范。
第一：应该对军训的内容进行创新，提高学生的参与度，这样才能保证军训达到应有的效果。
第二：对军训的教官应该严格把控，不仅要选择一批专业素质过硬，而且更加注重对教官的综合素质的要求，可以对教官在参训前进行必要的教育资质培训，熟悉中学生、大学生的心里发展规律，根据学生特点因材施教，这样就不避免军训过程中的盲目性。提高教官与学生之间的配合度。
第三：学生也应该端正自己军训的态度，用积极的心态去面对军训，用正确的价值去评判军训的意义，努力配合教官的教学，通过军训完善自己，提高自己。
军训是生军训目的旨在提高学生国防意识和知识，培养学生德智体全面发展，训练内务整理等能力。对养成良好的生活和学习习惯，促进学生的身心健康的意义都显而易见。通过各方面的努力，军训一定会达到应有的效果。
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