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一、冒号和破折号
冒号和破折号可以表示解释说明,适用于解释关系,做题的时候,如果材料中出现了这两类标点,我们就可以朝这个方向思考。
【例题】有幸在毕业典礼上致辞,既需_______学生,也该_______老师——长江后浪推前浪,“前浪”怎么办?“前浪”不该过早停下脚步,还得尽量往前赶。在这个意义上,这毕业典礼,既属于_______的毕业生,也属于自强不息的指导老师。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.鼓励 表扬 踌躇满志
B.奖励 表彰 指点江山
C.鞭策 告知 斗志昂扬
D.激励 警醒 朝气蓬勃
答案:D
二、顿号与分号
顿号可以用来连接两个并列的词语,分号可以用来连接两个并列的分句。这两个标点出现的时候,往往会考查并举关系。
【例题】可惜我生的晚,先生早年执掌学院、教学育人的风采未能亲见,于我而言始终是一大遗憾。但我又是_______的,留在先生身边,十二载_______、言传身教,足以受用终身。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.幸运耳提面命 B.荣幸耳熟能详
C.可喜耳濡目染 D.荣幸 苦口婆心
答案:A
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