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在近几年的公务员考试中，相当一部分同学都在苦恼申论分数过低。这其中的主要原因，还是相当一部分学生对申论没有一个全新正确的认识，不明确申论的备考过程中要具备一种什么样的思维，包括每一道题目的答题思路是怎么样的，并且没有灵活多变的去运用。
我们都知道公务员考试的申论科目是一门政府性的考试科目，也就是政府日常工作的高度模拟。总体来说申论的备考过程中，同学们就有必要把自己当成一位准公务员，也就能从政府的立场来思考问题，真实的做到查民情、排民难、解民忧。老百姓找我们的公务人员解决问题，他肯定是在自己的能力下没有办法解决好。那公务人员就有必要了解老百姓的问题到底是什么；明确问题后，还有必要分析这个问题的原因，以致找到病因对症下药更便于解决问题；那老百姓的问题，我们必须及时有效的去解决，就是找对策、措施，把老百姓的问题解决好。由此可见，公务员的思维就是要我们同学具备一种：提出问题（是什么）、分析问题（为什么）、解决问题（怎么办）。以至于有一些申论题目的答题思维我们也可以借鉴这样的公务员思维来答题。
应对申论常考到的题目，主要有概括题、分析题、对策题、公文题、大作文这五大类。单一概括题是所有题的答题基础，虽然分值与其他题型相比比较低，但是却是逢考必出的一种题型。也是非常重要的。具体的答题思路如下：
这种题型标志基本上是，题干会出现概括/概述/归纳（表现、原因、影响、对策）这四要素中的其中一种要素。那这时的答题思路就是：问什么答什么。也就是说题干中问问题，在材料中就只找问题负面信息。如果材料中还有治理这个问题的对策，那这个对策就不用考虑，答单一概括题的宗旨是问什么答什么。
比如：2013年国考地市级第二题，根据“给定资料”4---6，请你概括目前汉语生态环境面临的主要问题。要求：紧扣“给定资料”，条理清楚，全面准确，不超过200字。
拿到题目先审题，这道题的作答任务是找问题，找关于汉语生态环境面临的主要问题，在材料中就去找相关汉语生存的负面、消极的信息。作答范围：出现根据这样的字眼，那就非常清晰，作答范围就在资料四，也就是答案来源。作答体例和作答角色没有，作答要求题干中非常明确。
拿到材料第一段讲述小签这个人的事，是一篇事实性材料。第二段说小签当初上幼儿园花了好多钱，父母还替她报各种英语辅导班，充分表明英语教育被家庭过度重视，材料并没有讲到家庭对汉语的重视程度，语文成绩还拖了后腿，由此充分得出：英语教育被家庭过度重视，汉语学习被轻视。材料中接着表述小签因为给领导写的讲话稿有错别字被狠骂，表明小签使用汉语水平低，然而不只是小签存在这样的情况，现实生活中随着手机和电脑的发展，打字越来越方便化，相当一部分人都存在使用汉语不规范这样的现象。由此可以得出：部分人汉语水平低，使用汉语不规范。紧接着下面两段并没有负面信心，虽然有一句针对现代汉语的对策内容：尊重、敬畏、护卫、热爱。但是材料中问的是问题，那对策就不考虑是答案了。切记单一概括题的答题思路是问什么答什么。最后把答案整合，同类合并、异类罗列。
国家公务员考试中，考生具备公务员思维是非常重要的，因此在备考中，考生一定要注重自己公务员思维的培养，以一名准公务员的目光来看待问题，分析问题。
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