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【背景材料】
1.在考生人数下降的背景下,加分却愈演愈烈,随之暴露出的一系列加分乱象令人忧心。伴随左右的,是互联网论坛上,关于中考加分改革及存废的讨论。加分乱象引发了对于加分政策的质疑,有些网友甚至提议要废除中考加分政策。
梳理各省份加分政策,除多地对军人子女、因公牺牲人民警察子女、华侨归侨子女给予不同程度的加分优待外,亦有不少“地方色彩”浓厚的自选动作。如某省会城市规定,凡在该市投资500万元以上企业家子女可降低一个分数段(即10分)录取;还有城市规定引资100万美元以上的侨眷子女,在重点高中统招生和配额生录取时加2.5分,在普通高中和职业高中统招生录取时加5分。
纷繁荒诞的加分乱象不断见诸报端,中考加分的灰色操作空间,滋生了大量“猫腻”。少数民族考生加分,这项各省份多年来普遍存在的常规动作近年也频遭质疑。
2.“公平是教育的生命线。中考对学生的考察应该根据分数和能力来配置,加分项目应该少而精,科学设置。如今很多加分被人操纵,客观上为腐败打开了方便之门。”湖南省委党校公共管理教研部主任王学杰说,诸如“拼爹”加分、巧立名目之类乱象,让升学从某种程度异化为“金钱标准”和“权力标准”,严重损害教育公平。
据了解,哪些项目可以加分、加多少分等问题上,不少省区市都有自由裁量权,这为权力寻租留下了机会。在有些加分项目上,判断某个学生是否符合加分条件的标准和依据不明,完全取决于考官的主观判断,对加分项目的考核过程缺乏有效监督。
中国教育科学研究院研究员储朝晖建议,破解加分乱象根子在于不能将学生的评价权交给行政组织,要引入第三方的权威评价机制,建立多元的、客观的标准和专业的规范,“比如高中对于初中提供的加分学生要有严格的审核,一旦发现问题就下调选拔学校的信誉等级,才会形成制约。”
3.2014年7月11日,北京市教委公开表示,中招录取涉及考生切身利益,目前录取正按程序平稳进行,由于实施“指标分配”等录取政策,今年优质高中资源较去年有所扩大。北京市教委表示,如家长对具体加分考生存在质疑,可进行实名举报,教育考试部门将根据相关规定,严肃查处,一经查实,取消考生录取资格,并追究相关人员责任。 ——相关阅读—— 华图在线APP--全年300+模考|30W+题库|2000+道申论智能批改|看视频 刷考题 以上是2015国家公务员考试申论范文:加分之乱 公平之伤的全部内容,更多资讯请继续查看:陕西人事考试网、国家公务员考试网。
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