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不管是国考还是省考联考中，在行测言语理解与表达中，我们都能看到有这样一种题型，给出一段文字，在文段的结尾或者中间给挖出一个空，让填入一句话能够和上下文衔接顺畅恰当，对于这种题型很多同学反映无从下手，根本没有思路，把四个选项全部带进去，凭借语感发现都很通顺，瞬间就不知道如何处理。华图教育行测专家通过多年的教学研究来帮助即将参加公务员考试的同学化解这种题型。
语句衔接题不管挖空在文段的什么位置，填入的句子都要和上下文或者全文的主体保持一致，也就是说文段围绕哪个话题来讲述，那么填入的句子也要和文段的主要话题保持一致，这也就是我们所说的主体一致，即语句衔接题的解题思路。因此通读全文后要分析文段主要围绕哪个话题展开，找准主体，那么这种题就迎刃而解了，下面我们通过几个例子来分析下：
【例1】高尔夫球运动刚刚兴起时，有个奇怪现象：几乎所有的高尔夫球手都喜欢用旧球，特别是有划痕的球。原来，有划痕的球比光滑的新球有着更优秀的飞行能力。于是，根据空气动力学原理，科学家设计出了表面有凹点的高尔夫球。这些凹点，让高尔夫球的平稳性和距离性比光滑的球更有优势。从此， 。
填入横线上最恰当的是( )。
A.高尔夫球手不再喜欢使用旧球
B.高尔夫球运动迈入了一个新的阶段
C.有凹点的高尔夫球成为比赛的统一用球
D.越来越多的厂家生产出带凹点的高尔夫球
【解析】通过阅读全文，有个关键词“于是”表示结论，所以文段的重点是后半部分，文段是围绕高尔夫球这个话题来展开的，而且是主要讲有凹点的高尔夫球，所以横线上填的句子应该继续围绕有凹点的高尔夫球展开，只有选项C的主体是凹点的高尔夫球，所以本题选择C。
【例2】孔子作为儒家的创始人，奠定了儒家理想人格的基本格局，孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范，“仁”是内在的精神原则。 。
填入横在线最恰当的是( )。
A.孔子发展了前人的学说，把礼和仁统一起来了
B.孔子认为礼和仁是区分庸人和圣贤的根本标志
C.孔子把礼视为立身之本，并用仁来补充规定礼
D.孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁—礼”人格
【解析】 通过阅读全文，可以知道文段是围绕“孔子的理想人格”而不是“孔子”这个话题而展开的，所以只有D选项是围绕这个话题展开的，A,B,C三个选项都是讲“孔子”所以本题选择D选项。
【例3】让我们爱恨交织的技术太多了，从世人完全陌生到人人耳熟能详，它们大部分 只花了几十年的时间，势头快得让人不敢掉以轻心。这里面就包括机器人。但近几年，人工 智能前行的步伐把机器人研发带到了一个崭新的领域 ，它们不但眼耳口鼻、连所思所行都越 来越像我们人类。不过，这种改变却是渐进式的，这让人类似乎很难真的意识到正在发生改 变的机器人意味着什么，或者说，未必做好了应对这一改变的准备。于是，近日，美国《国家地理》以《我们，与他们》为题撰写了一篇文章，试图
填入划横线部分最恰当的一句是( )
A.揭开人工智能技术的神秘面纱
B.探索机器人和人类当前的关系及未来发展
C.说明目前机器人并不会达到人类的思维水平
D.反思当前人工智能技术对人类伦理道德观的冲击
【解析】 通读全文，发现一个表示结论的关键词“于是”，所以文段的重点内容是末尾一句，我们来分析这句话，文段已经把文章的标题告诉我们《我们与他们》，其中“我们”指人类，“他们”指机器人。既然文章的标题都是围绕这两个话题展开的，那么下文应该也围绕这两个话题展开，通读四个选项，只有B选项是围绕机器人和人类这两个话题展开的，所以本题选择B选项。
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