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2022国考综合分析之解题思路
在上篇中我们给大家强调了综合分析题的重要性，并讲解了综合分析的审题方法，可审题只是第一步，让大家了解不同的综合分析题都长成什么样子，如何进行有效的判断，但想要拿高分，我们光了解它的外貌还不够，我们还需要掌握这类题的答题方法，那么今天陕西华图就给大家重点来讲解这类题应该怎么做。
理解类题型识别：
谈谈你对……的理解
谈谈你对……的认识
谈谈……含义
阐述……的认识
解释……
题目中谈的可能是某个词、某个短语也有可能是某句话
例1：请根据给定资料4有关内容，谈谈对文中“困境中的不绝希望” 这一表述的认识。
要求：准确、简明。不超过150字。【2011国考地市级】
例2：“给定资料4”提到，“城市建设与管理的目的如果仅仅是为满足经济或某种美观诉求，显然是片面的，甚至是短视而危险的。”请根据“给定资料3”和“给定资料4”，谈谈你对这句话的理解。(20分)
要求：(1)观点明确，分析全面，有逻辑性;(2)不超过300字。【2018年国考市地级】
答题方法
【例】“给定资料4”中陈博士表示了对我国陷入“人口诅咒”陷阱的担忧。请结合“给定资料3—4”，试对这里的“人口诅咒”做一全面解释。(15分)
要求：全面、准确、逻辑性强，不超过300字。
例题解析：
“人口诅咒”是指：人力资源丰富的国家没有获得想象中的经济增长。我国制造业过分依赖劳动力资源，随着人口红利出现问题，企业面临着不稳定、不可持续的发展困境。(表层概念解释：材料中已有的信息+自己的理解总结)
这是因为中国的制造业不重视技术，持续发展能力缺失。依靠低技术含量和劳动密集型产业链的代工企业，随着劳动力短缺和用工成本上升，企业艰难维持甚至破产。(深层含义：原因)
面对这种情况需要注重劳动力成本重要性、产品研发、设计和营销，进行产业分离，发展服务业，推动产业结构转型升级，提升自主创新能力，创造自主品牌，重视技术创新。(深层含义：对策)
注：深层含义究竟写什么不是我们自己主观决定的，而是应该参照材料给定的要素进行判定，人口诅咒这一题材料中要素只有原因和对策，而没有其他)
例：谈谈“预先失败”这一概念在“给定资料4”中的含义。
要求：全面、准确、不超过200字。
例题解析:
预先失败是指对自己的判断不自信，过度依赖媒介专家的指导意见，弱化丧失自主选择能力的的心理问题。(含义)
这是因为人们习惯在做任何活动前假定自己是失败者，去参考外部的意见，期待权威的心态来主导自己的选择。(原因)
这样会使得社会群体出现心理”亚健康“的状况，跟风现象空前规模的盛行，让部分人成为脱离了庞大的文化系统难以生存的族群。(危害)
注:这道“预先失败”与上一题的“人口诅咒”不同的是，这篇深层含义里的要素是写原因和危害，而没有其它对策等，这也是有材料中给的信息决定的，每道题的所给内容要素不同，自己要学会选择判定。
特殊情况的处理方法：
如果在“词句理解类”的题中，需要解释的句话中有个别难以理解的词汇，在第一步作答表层含义解释时，需要拆句成词、分别解释;深层含义不变。
例：“给定资料6”中说“中国的教育技术层面已经走得太快了，‘灵魂’跟不上了。”请根据“给定资料6”，指出这句话的含义。(10分)
要求：全面、准确，不超过150字。
例题解析：
1.“教育技术”指教育方法，“教育技术层面走的太快”指片面注重狭义的知识内容，过分重视分数、才能、能力。
2.“灵魂”是指教育的方向、目的，应该是人的内心、心灵的培养，“灵魂跟不上了”是指忽视内心、心灵、精神方面的培养。
3.这句话的含义是我国当下教育存在“舍本逐末”的表现。
例：根据材料3，谈谈你对其中划线部分“各个地方的人才引进工作，必须要‘错位’又‘对位’”的理解。(20分)
要求：全面、准确、简明，字数不超过200字。
例题解析：
1.“错位”是指人才引进工作不能千篇一律，不能照抄照搬其他城市的模式，要根据各城市间的地理、经济、人才需求结构不同，实施不同的人才政策、避免同质化的竞争;
2.“对位”是指人才引进工作要立足地方特色，尊重城市的发展规律，明确角色定位，采用合理的人才路线，加强人才生态建设，合理使用现有人才，注重发掘本土人才;
3.总的来说，就是在人才引进工作中，应该各就其位，按需引才。
例：依据给定资料2，阐释划线句子“城市的水系就像城市的指纹”的意思。
要求：准确、全面、有逻辑，不超过200字。
例题解析：
指纹是手指的纹路，它是每个人独有的特征，具有唯一性。城市的水系是城市独特性的表现之一，不同的城市有各具特色的城市水系。城市水系的独特性主要表现在：
1.有的水系展现了城市特有的自然景观和地理环境，体现意境美。
2.有的城市水系承载了城市特有的历史文化，体现人文美。
3.有的城市水系的治理反映了一个城市管理者的抱负与美学修养，体现和谐美。
注：如上例题，当我们要解释一句话中，这句话中有不好理解的词汇，我们要翻译它时需要把不好理解的词汇抽出来做解释，(如“教育技术”、“灵魂”、“指纹”、“对位、错位”再带入整句话中解释，这样就会更加清晰。
二.要素明确类
分析……原因
分析……影响
分析.......问题
……
区别概括：
其本质是概括能力的一种延伸，是在概括的基础上进行适当分析与推导。
例：
请概括A市频繁出现家养宠物犬伤人事件的原因?
请分析A市频繁出现家养宠物犬伤人事件的原因?
近日，A市出现多起家养宠物犬伤人事件，在多个事件中可以发现，伤人的宠物犬在室外都处于“散养”的状态，没有牵引绳，胡乱奔跑，因此这些宠物犬伤人时，狗主人及围观群众没办法及时采取措施。
概括：宠物犬处于散养状态，胡乱奔跑，不好管理。
分析：饲养者管理意识缺失，甚至我们政府对各种宠物犬管理不到位。
要素分析是在概括的基础上进行合理推断。
①概括：是认识的深入，概括的内容是已知确定的。
②分析推断：是认识的全方位，推断的内容是从已知到未知的。
例：S机床厂是另一家有历史的国产品牌。该公司董事长在接受采访中表示，他在机床行业工作近30年。通过这些年的冷静思考，总结了四句话：“第一，我们的员工不满意。任何员工都希望工资越来越高，我们拿什么来给他们发工资?第二，我们的用户不满意。很多装备都是进口的，而且一些顶尖的机床，国外根本就不卖给我们。第三，我们的领导不满意，说你们什么时候才能赶超日、美、德呢?第四，我自己也不满意。回顾过去，基本啥也没干。”这些“不满意”促使他决定开启一场“冒险”。
概括：员工不满意，用户不满意，领导不满意，自己不满意。
分析：S机床厂不满足于现有成绩，不断升级，实现自我完善和发展。
综上，综合分析题是有一定的难度，但作答方法也并不是无迹可寻，所以，需要同学们去理解掌握此类方法，再在大量练习的基础上，一定能够攻克这类题的难关!陕西华图祝愿大家能够在今年的国考中取得一个优异的成绩，大家加油!
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