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行测干货言语理解之如何把握下文推断题
在我们的公务员考试中，下文推断题作为语句表达部分的考试题型，题量并不多，题目也不算太难，对于这种“送分”题，我们要如何把握住呢?接下来给大家梳理下此类题的解题过程。
我们拿到这类题，题设中往往写得很明白，会出现接下来最可能谈论的是，这就是我们的下文推断题，那么究竟何为下文推断题?下文推断题如何把握重点?我们来看一下它在公务员考试中的出题形式。
【例题】大唐帝国的开放品格和强盛的国力,对周边国家产生了强大的影响，作为唐朝手工业产品的各种生活用品和工艺品，对海外诸国都有着磁石般的吸引力。域外对唐朝舶来的丝绸、瓷器等物品的追逐，就好比时下潮人对苹果手机和Ipad的垂青一样。唐三彩也裹挟在这种洪流中漂洋过海，生根发芽。
这段文字接下来最有可能论述的是：
A.唐三彩在域外的流传和影响
B.域外崇尚唐朝物品的各种表现
C.唐朝货品的运输路径和方式
D.唐朝对周边国家的巨大影响力
【答案】A。华图解析：第一步，快速浏览文段，判别文段话题落脚点。文段尾句提出了“唐三彩也裹挟在这种洪流中漂洋过海，生根发芽”这一新话题，那么下文定是围绕“唐三彩话题进行展开论述”。第二步，对比选项。只有A项与此话题一致。因此，选择B选项。
【例题】以往在讨论国人不文明出游现象的时候，往往将原因归结为国民素质没跟上经济发展的步伐。至于对策，除了强烈的舆论谴责，就是建议重罚。虽然说这样的原因分析和对策建议并非全无道理，但我们却忽视了一个事实，那就是很少有游客真的想当不文明的典型，更没有人想故意去给国家和民族形象抹黑。无论是政府部门，还是旅行社，对文明旅游方面的宣传和提醒基本为“零”，多数游客是无心而为。
根据这段文字，接下来会说明：
A.对国人形成不文明出游的印象可能存在误解
B.国人能否养成文明出游的习惯与整体国民素质高低有关
C.对不文明旅游行为的谴责和重罚带来的效果只是一时的
D.培养国人文明旅游的意识需要加大宣传教育和引导
【答案】D。华图解析：第一步，快速浏览文段，判别文段话题落脚点。文段通过转折词指出我们忽视的事实，重点在于尾句，尾句指出了游客不文明现象原因是因为文明旅游的宣传不到位，，尾句提出问题，那么接下来重在解决对策，也就是加强宣传教育并进行引导。第二步，对比选项。只有D项与此话题一致。因此，选择D项。
了解了这类题的出题形式之后，那么对于这类题到底怎么解答?这也是我们需要掌握的重点部分，即解题思路及技巧。首先，通过例题可看出，这类题的重点在于文段的后半部分，即尾句，所以第一步重在分析尾句;其次，根据尾句选出答案;难点在于如何分析尾句选择答案?即思路。其一，若尾句提出了一个新的话题，那么为了保证句子与句子，段与段的连贯性，要话题一致，比如例1尾句提出唐三彩这一话题，话题一致，我们选的选项里一定要是围绕着唐三彩这一话题谈的，所以可快速锁定答案。其二，若尾句是一个问题，按照行文脉络，前面学过意图题的同学都知道，出现问题的时候要找对策，这种方法同样适用于我们的下文推断题，若尾句抛出一个问题，那么接下来就要围绕问题提出解决对策，如例2尾句是不文明旅客缺少相关引导和文明意识的宣传，故找对策即能得出答案。
总而言之，下文推断题技巧性较强，如果考生平时认真备考这部分，考试中耐心把它做完，你会发现下文推断题并不难，等于“送分”的题目。
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