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2021年国家公务员考试申论作文题如何立意

2020-07-31 00:00:00 国家公务员考试网 http://sn.huatu.com/guojia/ 文章来源:陕西人事考试网

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2021年国家公务员考试申论作文题如何立意

  2021年国家公务员考试申论作文题如何立意。可能考生在刚开始接触申论时比较难以下手,特别是又需要好好去写申论作文时,大家犯难了,就算写了之后也发现自己所写的好像与答案不知道有哪些地方不一样。其实很大一部分原因在于我们的立意弄错了,什么叫立意呢?其实对于一篇申论作文来说它的文种就是议论文,而立意就是找文章的总分论点,可是这里的总分论点不是你凭空想出来的而是需要去材料中找的,即立意的客观性需要我们结合材料找寻,一定程度上还要对材料进行加工整理,提升相应的高度。本文中带大家去看看申论作文的立意到底如何立。

  一、立意的认知

  这里我们记住一个等式:立意=论点=题干限定+材料主旨=主题加观点

  分别解释:立意就是我们找寻总分论点的过程

  题干限定+材料主旨就是我们立意的来源

  主题(这里题干经常以……为主题给定)+观点就是我们立意的表达,这里主要有两种表达:第一种主题加观点用来表达对策的写法;第二种主题加观点用来分析意义、影响、作用、价值的写法。

  二、评分标准

  (1)正确:最基本要求,从材料中提取关键论点

  (2)明确:论点作为作文的“主心骨”必须所提观点有一个明确的态度,例如对还是错;

  (3)深刻:文章的总分论点需要涵盖所有材料,所以观点的见解需要有高度不能是很浅表的意思表达。

  三、方法

  主要是三步骤:

  (1)题干点睛法--破解题干限定:①全面抓取关键词:这里的关键词可以是出现的高频词,还有就是中心词,对于修饰性地词就不需要过多关注。②对关键词进行逻辑关系分析,比如2016年副省“不学礼,无以立”还有2016年市地“好政策不仅仅是满足公民的意愿,更是滋养公民的理性乃至德性”这里就告诉我们“立”靠的是“学礼”;而对于好政策的描述通过递进关系的分析更侧重于去写“理性和德性的滋养”。

  (2)材料分析法--文章关键段的找取

  排位赛:①题干话题的出处段②(领导、文件)观点段 ③全文首尾段④非作文未用段

  (3)优化总分论点

  四、试题解析

  下面来一道试题进行巩固:

  “给定资料6”中划线句子写道:“‘科技的生命化’,已成为现实世界无法根除的特征。科技将具备人性。”请结合你对这句话的思考,联系社会实际,自拟题目,写一篇文章。(40分)

  要求:(1)自选角度,见解明确、深刻;(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;(3)思路明晰,语言流畅;(4)总字数1000——1200字。

  首先按照段落重要性去看一下材料6:

  日前,世界知名未来学家,《连线》杂志创始主编,被看作是“网络文化”的发言人和观察者的凯文·凯利接受了采访,其间,凯利围绕着自己的《科技想要什么》等在技术思想领域的重要著作,回答了“新技术”与“人性”的关系等一系列问题,现撮要整理如下:

  a.在《科技想要什么》中我想表达的是,我对技术本质的疑虑以及人与技术的矛盾关系。世界上每天都有新的技术诞生,但我们还没有理论和框架,让我们来理解科技面对的是什么。我们一直在发展科技,但我们是否要考虑:我们会不会有一天被科技征服?科技是宇宙的一部分吗?它是好的那部分吗?我们是该限制它还是要发展它?

  总结:第一二自然段为材料6的第一层,它着重想要通过这个人来引出,我们的科技与人性到底有着什么样的关系?矛盾?还是一致。

  b.正如哲学家海德格尔对于技术的批判理论所描述的那样:这种貌似宿命的技术现实,本质上是人所无法控制的,但获得拯救的机会也恰在于此:“救赎即植根并发育于技术的本质之中。”技术元素向共生性发展,这种发展也推动我们去追逐一个古老的梦想:在最大限度发挥个人自主性的同时,使集体的能力最大化。

  总结:哲学家海德格尔的辩证性思维告诉我们技术与人性辩证统一,它既让人无法控制,但又解放着人性。(①科学技术的意义:个人解放,自觉性就会放大。)

  c.技术是进化的延伸,就像进化是宇宙的延伸那样,我们会认为技术对生命是种挑战,但事实上科技也是一种生命。技术也有像进化一样的历程,毕竟技术对宇宙、对生命都有积极的好处。技术具有生命的普遍特征,理解了技术的理论也就能理解进化论。

  总结:这一自然段主要谈到科技的生命性在于科技是进化的延伸。

  d.技术元素的确准备操纵物质,包括人类,重组各种内部结构,但是技术将为其注入感知能力和情感,注入更多“非工具性”的东西。我认为我们应该培养科技的感情。目前科技还不具备感情,但我认为今后我们会赋予科技感情。“科技的生命化”,已成为现实世界无法根除的特征。科技将具备人性。

  总结:这是我们题目出现的句子的出处段,也是对前一部分的总结,科技的的特性就是生命化与人性化。

  e.科技是一种“新文化”,或者说,“科技是第三种文化”,这意味着科学家们可以直接和大众进行对话,而不是通过人文知识分子。传统知识分子所占领的媒体一直控制着舆论方向——他们说:“人文是精彩的,科学是呆板的。”今天,倡导“科技是第三种文化”的思想家们却更倾向于绕过中间人,致力于用关注知识的读者们能够理解的形式,向公众传达他们最深邃的思想。

  总结:②科技的创新为我们减少了屏障,让我们可以直接与大师对话,这样对于冲破社会结构也有一定的积极意义。

  f.在过去二十年,互联网给人类的生活和知识的认知带来极大变革,而现在,是另一个起点。今天是人类历史上最好的时代,之前的所有成果都是今天的基础。我想激励年轻人现在就是创造新事物最好的时代,不仅是互联网,对所有的领域来说,现在都是创造新事物的最好时代。创造新事物,离不开技术创新。我在《科技想要什么》一书中,特别强调一句话:科技想要的,就是人类想要的。

  总结:创新对于科技,对于人类都是至关重要的,推动时代的发展。

  接下来,我们还要去看看还没有被利用的材料5:

  塑料的发明曾经给人的生活带来了相当大的便利,但也带来了一系列的环境问题。塑料在垃圾中占相当一部分比例,而且大大增加了垃圾处理的难度和费用。由于废塑料几百年都难以降解,若丢弃在自然环境中,会给蚊子、苍蝇和细菌提供生存繁育的温床;若埋在地下,则容易污染地下水,妨碍植物根系生长,破坏土壤品质;若焚烧处理,将产生多种有毒气体。“白色污染”已成为危害环境的一大公害。

  汽车的尾气、空调和电冰箱中的氟利昂都在破坏大气层。埃博拉病毒的爆发和流行也使全世界更加关注生物安全问题,并将其作为国家安全的组成部分。全球数以万计的原子弹更是高悬在人类头上的达摩克利斯之剑。

  20世纪的信息技术将人类活动的效率提升到了一个新的高度,但是另一方面,就像著名学者刘易斯·芒福德指出的那样,为了获得更多、更丰富的物质,人们牺牲了时间和当前的快乐,只是将幸福简单地与拥有汽车、浴缸和其他机械产品的数量划上等号,芒福德将之称为“无目的的物质至上主义”。在计算速度越来越快、人工智能程度越来越高的潮流之下,人类的个性开始被故意忽略和遮蔽,陷入的是追求更高、更快、更强的单向度技术目标的误区,有评论家因此指出:“当发展着的物质科技生产力忽略、脱离开民众精神力的时候,就会丧失它应受人控制并为人服务的真正本质,而变成与人对立的人的异化力量。”

  总结:这三个自然段为材料5的第一层,其实都说到了科技在不断发展过程中,虽提供了相应的便利,但带来了很多问题:环境,安全以及到影响到人的观念,异化了的人。

  观察家认为,未来科技最关键的发展方向是走人性化之路,闪烁着“人性”之光的产品将越来越多地出现,高科技产品也将被进一步赋予灵动的生命,在科技和人性之间嫁接桥梁。(与材料6中D的观点是一致的)人性化的科技反映的是人类以下的思考:科技产品如何为人服务?它给人们的生活带来了怎样一种新的积极的变化?科技如何人性化?在盲目的物质化导向这一危途中,人性化之路将赋予高科技产品以新的价值观,那就是用大写的人性的光芒去逼视高科技这一之前高贵神秘、自视甚高的怪兽,使其形秽,让普通人也能看到这中间的无知和愚蠢来。

  总结:这段话也说明,科技要想扭转以上的问题,它的发展方向应该是人性和生命。

  人性化的科技因此是在科技和人文、个性化与大众化、商业目标和社会使命之间去追求平衡,这种平衡不仅是一种美,也是一种智慧和态度。

  总结:看到这一句话,句式整齐的三个分句,同学们明白了,这一段材料是对以上所有材料进行的总结:要平衡三个方面:科技和人文、个性化与大众化、商业目标和社会使命(社会创业),可以作为我们的分论点去书写,所以我们这一篇材料也可以是写对策类的。

  再看其他材料

  材料1 :科技可以解放人类,人类得以全面自由发展,和材料6①的意义相比这个意义范围更高层次进行合并。

  材料2 :可以在现在一定程度上突破社会结构的屏障,和材料6②的意义意思一致进行合并。

  材料3 :科技在工业、装备上的突破与发展,科技进步就会推动经济的发展与繁荣。

  材料4 :科技注重安全性、创新、个性化服务的发展迎来新的春天,材料3合并。

  梳理材料结束;接下来是我们从文中找到的俩种分论点:

  第一:(从对策方面去谈)科技+生命(人性化)

  要平衡科技与人文

  要平衡个性化与大众化

  要平衡商业目标和社会使命

  第二:(从意义发面去谈)科技+生命(人性化)

  有利于人类得以自由的发展

  有利于突破社会结构

  有利于实现社会的发展

  以上就是申论作文题如何立意的内容,大家学会了么?

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