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近期，挺多小伙伴给老师留言，咨询两个问题：①制约教育性质的直接因素是什么?②制约教育性质的根本因素又是什么?
这两个问题，你们会答吗?
今天，在这里给大家详细解析一下，希望更多小伙伴可以看到，快速地掌握这个高频考点，助力你们考教师。
【1】政治经济制度对教育的制约
政治经济制度直接决定着教育的性质，对教育的制约和决定作用主要体现在以下几个方面：
①政治决定着教育的领导权
②政治决定受教育者的权利和程度
③政治决定教育目的，决定着教育内容的取舍，决定着教育体制和政策等方面
【2】生产力对教育的制约
历史唯物主义告诉我们，物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。在物质资料的生产中，生产力是最活跃、最革命的因素。生产力的发展会引起政治经济制度等一切社会关系的变化，从而推动和制约着教育以及整个社会的发展。以社会生产力为核心的经济发挥着推动和制约教育发展的作用。
因此，生产力是决定教育性质的根本因素。
【3】教育的政治功能
教育对政治的促进和制约作用，主要体现在以下方面：
①教育通过传播一定社会政治意识形态，完成年轻一代的政治社会化
②教育通过培养政治管理人才，促进政治体制的变革与完善
③教育通过提高全民文化素质，推动国家的民主政治建设
④教育是形成社会舆论、作用于政治的重要力量
【归纳总结】
1. 制约决定教育性质的直接因素是政治经济制度。
2. 制约决定教育性质的根本因素是社会生产力。
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（编辑：笑笑）
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