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学校体育的产生与发展
我国古代学校从奴隶社会就开始了，教育的内容是礼、乐、射、御、书、数，称为“六艺”。其中，射(射箭的技能)和御(驾驭战车的技能)是军事技能的训练，礼乐中的舞蹈也有锻炼身体的作用，这些内容可以视为我国学校体育的雏形。
我国近代学校体育是从清朝末年开始的，1904年颁布实施葵卯学制(即《奏定学堂章程》)，规定我国各级开设体操课，初等小学堂、高等小学堂和中学堂每周均为3小时，主要教学内容是普通兵操、兵式体操。1922年11月颁布了壬戌学制，规定：学校学制为小学6年，初中3年，高中3年。1923年公布了《中小学课程标准纲要》，正式把体操课改为体育课，教学内容也由普通体操、兵式体操，改为以田径、球类、游戏、体操为主。
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（编辑：笑笑）
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