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2022陕西事业单位（教师岗）之《综合应用能力》
考试性质和目标
《综合应用能力》是针对中小学(幼儿园)和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。本科目分小学(幼儿园)教师岗位和中学教师岗位两个子类。
考试内容和测评要素
主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。
师德与职业认知：具有正确的教育观念，对教师职业道德规范有正确认知，能够按照教育相关法律法规分析和解决问题，依法施教。
教育教学核心能力：主要包括学生发展指导能力、教学设计与实施能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合作能力等。
教师自主发展能力：能够主动学习和反思，自主进行专业发展规划，能够在各种压力情境下积极进行心理调适。
试卷结构
试卷主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。
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2022陕西事业单位笔试模拟试题
中华民族具有悠久的历史传统，在长期的历史发展中形成了中华民族精神并一代一代流传下来，中华民族的精神核心是( )
A.集体主义
B.儒家思想
C.仁爱和谐
D.爱国主义
【答案】D
【解析】本题考查中华民族精神。中华民族精神的基本内涵：在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结奋斗、爱好和平、以人为本、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中华民族精神犹如民族思想脉动的主旋律，这个主旋律在不同历史条件和不同情况下会形成不同乐章。例如民主革命时期的井冈山精神、长征精神、延安精神以及社会主义革命和建设时期的大庆精神、雷锋精神、抗洪精神、抗击非典精神、载人航天精神等等。这些不同乐章既是中华民族精神主旋律的具体表现，又不断丰富和发展着中华民族精神的主旋律。
A项，与题意不符，排除;
B项，与题意不符，排除;
C项，与题意不符，排除;
D项，与题意相符，当选。
故本题正确答案为D项。
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