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2022陕西事业单位（教师岗）之《综合应用能力》
考试性质和目标
《综合应用能力》是针对中小学(幼儿园)和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。本科目分小学(幼儿园)教师岗位和中学教师岗位两个子类。
考试内容和测评要素
主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。
师德与职业认知：具有正确的教育观念，对教师职业道德规范有正确认知，能够按照教育相关法律法规分析和解决问题，依法施教。
教育教学核心能力：主要包括学生发展指导能力、教学设计与实施能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合作能力等。
教师自主发展能力：能够主动学习和反思，自主进行专业发展规划，能够在各种压力情境下积极进行心理调适。
试卷结构
试卷主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。
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2022陕西事业单位笔试备考模拟试题
社会主义改造基本完成后，中国共产党的中心任务是( )。
A.调动一切积极因素，为社会主义事业服务
B.正确处理人民内部矛盾，巩固社会主义制度
C.集中力量发展生产力，建设社会主义现代化强国
D.加强和改进党的建设，巩固党的执政地位
【答案】C
【解析】“集中力量发展生产力，建设社会主义现代化强国”是党的八大提出的，被实践证明是正确的。社会主义改造基本完成、社会主义基本制度确立后，党的中心任务只能是“集中力量发展生产力”。A.、B.D各项都是围绕这个中心任务的，“调动一切积极因素”，是实现集中力量发展生产力的基本方针;“正确处理人民内部矛盾”，毛泽东认为是社会主义条件下我国国家政治生活的主题，是为了更好地完成这个中心任务;“加强和改进党的建设”，则是完成这个中心任务的根本保证。故本题选C。
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