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2021年省考已经有个别省份考完试，那么剩下的省份都会在什么时候考呢?考试内容又会有哪些变化呢?跟随华图小编一起来看看吧!
笔试科目和内容
笔试分公共科目和专业科目。
公共科目包括《行政职业能力测验》和《申论》两科，所有报考者均需参加公共科目笔试考试。其中，《行政职业能力测验》全部为客观性试题。
行测测试内容
《行政职业能力测验》主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化测验方式进行考查的基本素质和能力，主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识应用、资料分析等内容。
言语理解与表达主要测查考生运用语言文字进行交流和思考、迅速而准确地理解文字材料内涵的能力。它包括正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;根据材料查找主要信息及重要细节;概括归纳阅读材料的中心思想或主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。
数量关系主要测查考生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，涉及数字和数据关系的分析、判断、推理、运算等。
判断推理主要测查考生对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等以及运用基本科学知识做出推理判断的能力。
常识应用主要测查考生的社会认知能力和运用工作生活中各类常识理解分析、解决实际问题的能力。
资料分析主要测查考生对文字、图形、表格等各种形式资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表及文字材料等构成。
联考12年，分级分类是重点
公务员联考经过了12年的“磨练”，如今已经很稳定了，而稳中也有变化，分级分类测查成为公务员录用考试的一大趋势，体现在面试上为各招考机关自主命题的差异化面试，体现在笔试上为分卷考试，就是在一个省的招考中，按照公务员职位的层级和类别分别出题，一个科目分为多张同中有异甚至完全不同的试卷，主要体现在申论试卷中，可以肯定的是分级分类这一举措是有利于科学选拔公务员的，能让国家选拔到更加适合岗位特征的人员。相信未来公务员考试在分级分类的道路上一定会继续探索，让人才选拔更加科学，更加完善。
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1.定义的使命是抽象、概括出某类事物的本质特征。当定义概括不了时，本应修正定义， 而有人却常常“开除”那些概括不了的同类事物，以维护定义的纯洁性，这无疑是 。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.指鹿为马 B.削足适履
C.自欺欺人 D.掩耳盗铃
2.我国高校每年有数万项科研成果通过验收，其中有 30%以上的成果被鉴定为“国际首创”、“国际领先”或者“填补了国内空白”。 的是，这些成果中只有极少一部分转 化为实际生产力，大部分成果只能“沉睡”在实验室和书斋中，高校科技研究成果推广。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.可悲 难以为继 B.遗憾 步履维艰
C.可惜 寸步难行 D.无奈 一筹莫展
3.在嘈杂环境下，大脑会自动 不熟悉的人的声音，只 身边熟人所发出 的声音。在这种情况下，那些不熟悉的话语声只好面对 的命运。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.筛选 保留 置若罔闻 B.过滤 接收 充耳不闻
C.淘汰 选择 灰飞烟灭 D.排除 存储 烟消云散
1.【答案】B
【解析】
第一步，空前的“这”是对前文做法的总结，即该空应填词语的意思是“‘开除’定义概括不了的，来适应定义的概念”。
第二步，辨析选项。“掩耳盗铃”“自欺欺人”都强调欺骗，“指鹿为马”指混淆是非，均不符合上述语境，排除 A 项、C 项和 D 项。“削足适履”指削去脚多余的部分，去适应鞋的大小，B 项符合前文语境。因此，选择 B 选项。
【拓展】
指鹿为马：比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
削足适履：因鞋小脚大，就把脚削去一部分来凑合鞋的大小，比喻不合理地迁就现成条 件，或不顾具体条件生搬硬套。
掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。 自欺欺人：欺骗自己，也欺骗别人，一般指不肯面对事实。
2.【答案】B
【解析】
第一步，先从第二空入手，根据“这些研究成果只有一小部分转化为实际生产力”可知， 高校科技研究成果最终还是推广了出去，只是推广的过程很艰难。“难以为继”和“寸步难行”说明高校科技研究成果难以推广，语义过重，排除 A 项和 C 项。“一筹莫展”的主语一般是人，且其侧重于“一点办法都没有”，语义过重，排除 D 项。锁定答案为 B 项。
第二步，验证第一空，“遗憾”能体现出“科研成果好，但不能转化为生产力”的问题。第二空“步履维艰”能体现出“成果推广难”的意思。因此，选择 B 选项。
【拓展】
一筹莫展：一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。主语一般是人。 难以为继：难于继续下去。
寸步难行：形容连一步都难以进行。
步履维艰：多指行走困难，行动不方便。也指创业经营艰辛。
3.【答案】B
【解析】
第一步，第一空搭配对象为“不熟悉的人的声音”。A 项“筛选”的结果侧重于“留下来”，而文段“不熟悉的人的声音”是要“被剔除”的，与“筛选”意思完全相反，排除。第二步，第二空根据“不熟悉的人的声音不留下，留下的是熟人的声音”可知，该空所
填词语侧重于“保留”、“识别”或“接收”的意思。D 项“存储”侧重于“存放储备”，与
文意不符，排除。
第三步，分析第三空。根据文段意思，不熟悉的声音其实是一直存在的，只是被大脑故 意忽略了而已。C 项“灰飞烟灭”强调事物消失得无影无踪，与文意不符，排除 C 项。B 项
“充耳不闻”侧重“有意不听”，与文意“大脑主动过滤掉(不听)不熟悉的人的声音”符合。因此，选择 B 选项。
人只要不失去方向，就不会失去自己
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