【导读】华图陕西分校陕西教师考试网同步陕西教师考试网现将：2020陕西下半年教师资格面试成绩公布官网详细信息公布如下!如有疑问请加【陕西教师招聘考试交流群汇总】 ，更多资讯请关注陕西华图官网（sn.huatu.com）或关注陕西华图微信公众号(snhuatucom) 【点此立即关注】，咨询电话：400-078-6677,还可以微博上@陕西华图哦！
陕西华图陕西教师考试网为你同步陕西各地市教育系统信息，现将2020陕西下半年教师资格面试成绩公布官网有关内容公布如下：更多有关2021陕西教资证考试笔试报名时间、笔试公告发布时间、笔试内容等信息请查看：http://sn.huatu.com/jiaoshi/kaoshi/
2020下半年陕西教师资格面试成绩将在2021年3月3日之后公布，大家需要准备好自己的身份证号登陆中小学教师资格证考试官网查询自己教师资格面试合格情况，也可收藏这个链接：http://sn.huatu.com/2020/1203/1074106.html，我们将在第一时间进行更新
【推荐阅读】
2020陕西下半年教师资格面试成绩查询入口【点击查看】
2021陕西教师资格证考试笔试报名条件【点击查看】
【教师资格笔试备考-每日练习】
1.幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了( )对幼儿的成长进行研究。
A.观察法 B.谈话法
C.作品分析法 D.实验法
1.儿童能够数出6个人、6个苹果、6棵树，但并不能真正理解“6”的意义，在学习经验不断积累后，儿童知道6可以代表任何6个物体。这说明儿童学习数学具有( )的特点。
A.从具体到抽象 B.从外部动作到内化动作
C.从个别到一般 D.从不自觉到自觉
1.幼儿数数能力的发展过程的第一个阶段是( )。
A.说出总数 B.口头数数
C.点数实物 D.家长提示
答案及解析：
1.【答案】C 解析：作品分析法是对调查对象的各种作品，如笔记、作业、日记、文章等进行分析研究了解情况，发现问题。幼儿园教师为幼儿制定成长档案，记录了幼儿的成长以及问题等。因此是运用了作品分析方法。故本题选C。
2.【答案】A 解析：儿童先认识的“6个人、6个苹果、6棵树”都是具体的形象，后认识的“6”是抽象的数字概念，说明儿童学习数学时是从具体到抽象。故本题选A。
3.【答案】B 解析：幼儿数数能力的发展过程大致为：口头数数→按物计数→说出总数→按数取物→掌握数概念。第一个阶段是口头数数，故本题选B。
——相关阅读——
考试资讯：2021陕西教师招聘公告|教资招考信息汇总| 陕西特岗教师招考信息汇总
历年信息：历年教师职位及分数线查询|历年教师考试试题
华图在线APP--全年300+模考|30W+题库|2000+道申论智能批改|看视频 刷考题
以上是 2020陕西下半年教师资格面试成绩公布官网 的全部内容，更多资讯请继续查看：陕西人事考试网、陕西教师考试网。
（编辑：西安华图）
以上就是有关2020陕西下半年教师资格面试成绩公布官网的详细信息，更多有关陕西教师招聘考试点击查看//sn.huatu.com/jiaoshi/kaoshi/，更多资讯请关注陕西教师考试网/陕西特岗教师考试网（//sn.huatu.com/）
贴心微信公众号
贴心微信客服
陕西华图教育官方微信
