陕西华图教育为各位考生提供：陕西事业单位：关于众数与中位数的概念理解与区分，以下是详细信息，如有疑问请点击【客服】咨询。
2020年事业单位联考即将开始，关于教师岗(D类)的资料分析模块的备考，很多考生都认为相对于公职类的资料分析，教师岗的资料分析考查的更多的是概念性的理解伴有基础性的计算，难度大大降低。
对于此类说法，笔者持认同态度，基于D类特有的考情，笔者此次为各位备考考生带来其他省市事业单位考试中经常考察的概念，众数与中位数。
众数：在一组数据中出现次数最多的数叫做这组数据的众数。
众数有时不具有惟一性。
在一组数据中，可能不止一个众数，比如22、33、22、33、44这组数据中，22与33这两个数字都出现了两次，即众数有两个;
在一组数据中，也可能没有众数，比如22、33、44、55、66这组数据中，所有数据都仅出现了一次，即没有众数。
中位数：将一组数据按大小顺序排列，处在最中间位置的一个数叫做这组数据的中位数 。
将数据按照从小到大或从大到小的顺序排列，如果数据个数是奇数，则处于最中间位置的数就是这组数据的中位数，比如1、2、3、4、5这组数据，一共有5项，则中位数就是3;
如果数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数是这组数据的中位数，比如1、2、3、4、5、6这组数据，一共有6项，则中位数就是(3+4)÷2=3.5。
自从2015年陕西部分省市参加事业单位联考以来，D类的资料分析出题基本以班级成绩单或者学校某些数据汇总的表格作为资料，要求考生作答相关问题，而普通数据处理的时候最易考查众数与中位数概念，下面我们以军队文职考试的真题作为引例向各位介绍相关考法。
材料：在一次阶段测验中，某班级的3个学习小组测验成绩记录如下(其中一个数字缺失，用△表示)：
A组：83、82、90、98、67(小组平均84分)
B组：82、83、85、82(小组平均83分)
C组：99、1△、85、90、95(小组平均77分)
【例1】三个学习小组全体同学测验分数的众数是：
A.82B.85
C.90D.无法计算
【答案】A
【解析】通过材料可以发现，82一共出现了3次，85一共出现了2次，90一共出现了2次，即出现次数最多的分数是82，则众数即为82。
因此，选择A选项。
【例2】三个学习小组全体同学测验分数的中位数是：
A.85B.84
C.83D.82
【答案】B
【解析】一共14个数，故中位数应该是由高到低排列之后的中间两个数的平均数，即第7和第8。通过材料把数据由高到低排列：1△、67、82、82、82、83、83、85、85、90、90、95、98、99，中间位置的两个数分别是85和83，取平均数是84。
因此，选择B选项。
通过上述题目可以发现，众数以及中位数的考题一般较为简单，故各位考生在备考的时候可以以了解概念的形式多去关注类似统计学概念，避免因为无法理解题目中的基础概念导致失分的情况发生。
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