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申论科目本质上是对材料处理能力的考察。而材料处理能力首先便要能读懂,读懂是一切的基础。读懂题干方能清楚题目的意图,读懂材料,才能找对找准答案要点。然而,阅读却成为了许多考生在备战公考的道路上的拦路虎、绊脚石。能看懂每一个字,但找不到关键词句;能看懂每一句话,却不能统览全局,挖掘出命题人透过文字传递的真实信息......因此,阅读虽然不是一个具体的题型,但作为一项能力却是我们备考当中的重要学习项目。而找到科学的阅读技巧,能让处理材料变得事半功倍。下面就向各位大家介绍一下词句段三维阅读法,合理破解阅读之困。
一 词
注意关联词
表并列:同时,此外,另外,一方面,另一方面(提示更多答案);
表递进:更是,甚至,乃至(后面是重点);
表转折:但是,然而,可是,却(前后都重要,后面更重要);
注意要点提示题
问题词:不足,矛盾,尴尬,困境,杂音,缺乏,缺失等
原因词:因为,所以,之所以。。是因为;由于,由......导致,......的因素是......
影响词:有利于,促进,提升了,改进了,带动了;不利于,阻碍,限制等
对策词:需要,应该,要。。。必须,。。。必由之路,根本之途,医治良方。。。
引出观点的词:......说/认为/强调/指出
二 句
首句(前1-2句):起到总领下文或提示本段重点的作用。
尾句:总结上文,往往与因此、可见、所以等表示结论的提示词相连。
中心句;非首尾句,但总结性、概括性明显,或是起到承上启下作用的句子。
三 段
段落逻辑:并列、总分、转折、因果、递进
通过对段落逻辑的把握,整体把握材料线索,避免断章取义。
段落类型对应阅读技巧:
案例型抓主要线索:主体—处境—做法—结果—推论;
数据型:关注数据前、后文字;
观点型:一看观点表述,二看观点来源(来源越权威越重要)
词句段三个维度并不是割裂的,而是互相渗透,综合运用,在阅读时既要能宏观把握整体脉络,领会命题人真实意图,也要能微观到重点词句,抓住关键表述。综合判断找准答案要点。
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