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近年来，随着社会对教师的需求越来越大以及教师工资福利待遇的不断提高，考编越来越成为炙手可热的职业选择，很多人都奋斗在漫漫考编路上。当然，由于各类考试层出不穷，许多考生对教师招聘的形式依然没有完全了解。比如，参与教师类考试的考生越来越多的听到一个考试类型-------事业单位D类，但是对什么是D类，考什么，为什么事业单位里还有教师岗等问题搞不清楚，复习起来也是一个头两个大。
所以，今天小编就针对这些问题带大家一起揭开事业单位D类考试的神秘面纱。
1、事业单位联考是什么？
所谓事业单位联考是指：多省份以相同时间、相同内容、相同评分标准的形式进行的跨省事业单位联合考试。
2、考试类别有哪些？
国家统考、省直的主要考察职业能力倾向测验和综合应用能力。
职业能力倾向测验类似于公务员的行测科目，但是又有自己的特色，根据岗位的不同，分成ABCDE等类别，分别对应综合管理类岗位、社会和雪专业技术类岗位、自然科学专业技术类岗位、中小学教师类岗位和医疗卫生类岗位。
综合应用能力，题型多为主观性试题（也有部分地方以客观题为主如云南省事业单位统考），有该科目些类似于公务员考试中的申论科目，但实际上要比申论考试的题型更为复杂，题型上主要有辨析题、论述题、案例分析题、公文改错题和材料作文题几种，根据岗位不同也设ABCDE类，类别同职测保持一致。此外、市、区、县一般则考公共基础知识（内容涵盖政治、经济、法律、人文、历史、科技、行政、公文写作、时事政治等）。
那我们常听见的D类考试就是事业单位里的教师岗啦，也就是我们常说的“招教”，最早参加D类考试的一些地区，如安徽，湖北，陕西，青海，甘肃，云南，贵州等。在去年6月份西藏参与进来（招220个老师），今年又加入一个新成员---广西。也就说教师考试以D类形式进行的趋势增加，所以D类备考得准备起来啦，看到这里，有没有一丢丢的明白了呢？
4、D类考试内容有哪些？
简单说来，考两科：《职业能力倾向测验》、《综合应用能力》。
小编今天主要给大家介绍一下我们D类综合应用能力的考试内容。根据大纲内容可以看到在D类考试当中主要测评三个方面的要素：教育教学核心能力;师德与职业认知;教师职业道德。其中师德与职业认知要求教师要具有正确的教育观念，对教师职业道德规范有正确认知，能够按照教育相关法律法规分析和解决问题，依法施教。
教育教学核心能力主要包括学生发展指导能力、教学设计与实施能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合作能力等。
教师自主发展能力能够主动学习和反思，自主进行专业发展规划，能够在各种压力情境下积极进行心理调适。
《综合应用能力（D类）》旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。只有三道题，但均为主观题，每道题会有字数要求。满分同样是150分，但答题时间为120分钟。
虽然在19年上半年时中学考试中没有出到辨析题，但在下半年的考试当中，又出现了辨析题的考察，所以各位备考的小伙伴千万不要又侥幸心理，还是要按照三种题型去备考呀。至于知识的话在综合应用D当中侧重与考察以下几个方面，考察频次分别为最核心的部分---教育教学核心能力，我们的三种题型都会在此模块涉及；其次师德与职业认知以及教师职业道德，会作为一个大的背景出现，与前一模块交织。以下是历年考试情况，大家可稍作了解：
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（编辑：siqian）
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