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把脉综A的命题人与阅卷人
——综A套卷的构成、考法与改法
在介绍考法与改法之前，须先来了解综A套卷的构成；综A套卷的构成，分为三部分：一是注意事项；二是背景资料；三是作答要求即所有试题所在之处。第一部分注意事项，涉及了答题的时间限制（时间意识，把控答题的时间节奏），考试时长120分钟；第二部分背景资料，答案来源的场景构造（材料提供的信息，为考试作答面临的最大实际，即材料意识）；第三部分，题目四道或五道题，满分100分。书写答案的捷径所在，带着题目提示的问题意识来勾画梳理“背景资料”即可。纵观试卷的三个部分，考试的答题以及培训答题的实战流程为：审题（第三部分）获得问题意识（场景初构造），带着问题意识勾画梳理材料（草稿纸上，场景再现），依据要点在答题卡上书写最终的高质量的答案；整个流程需要把控好时间节奏（时间意识）。
综A的套卷，尤其是试题的设定及材料的选取是严格依据考试大纲的，是为了满足事业单位岗位的需要而设置的。故，综A套卷的考法，即配套实战方法，可最终回溯原点，考试大纲中的五种能力值即管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。
管理角色意识：对管理岗位的职责权限有清晰认识，能够从管理者的角度理解、思考和解决问题，具有服务意识。点评：依据岗位的权责（角色扮演）来处理事情，最重要的是要有服务意识，这与事业单位的纯公益属性密切相关。
分析判断能力：面对工作情境，能够发现和界定问题，分析问题原因及影响因素，做出恰当的评估和判断。点评：工作情景，是关键，问题、原因、影响等要素，构成特定事实。
计划与控制能力：能够根据岗位职责和工作要求，利用可支配的资源，设想可以解决问题的方式方法，使工作按预想的进程和方向发展，以获得期望的结果。点评：注意题干上的身份设定，不同的身份具有不同的权限，做好角色扮演，实施行为（事业单位管理者的行政行为）来解决问题。
沟通协调能力：能够在管理工作中向有关人员征询意见，传递信息，施加影响，获得支持与配合。点评：人际沟通时，需要具备的能力，场景再现的方式，合法依规，以人为本地方式来解决问题。
文字表达能力：能够根据管理工作需要撰写文稿，准确和清晰地进行书面表达。点评：主要涉及到应用文写作，如招募启事、欢迎辞、演讲稿、宣传稿等实用文体，行文过程需要符合事实逻辑，即符合受众的口味与文体本身的特殊要求，最终实现文稿的目的。
综A套卷的改法，即阅卷人如何打分。阅卷规则与省考申论的阅卷基本相同，双阅卷取均分。试题（除应用文之外）的评分方式主要为踩点给分制。应用文等实用文体的阅卷，分值区分为格式分与内容分：格式分，通常为固定的一个采分点；内容分，根据用划档制来给分（划档的标准，则主要根据行文的词句表达的意思来区分）。
陕西华图提醒您，从总体上来把握综A的考法与改法，至关重要！而恰当的解题方法的运用，是为高分之关键。祝您快乐复习，成功上岸！
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（编辑：siqian）
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