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从古至今知识改变命运的例子不胜枚举:囊萤映雪、凿壁偷光,古贤圣人汲取知识营养,终于功成名就;宋濂《送东阳马生序》的佳作,还熟记于心,印证了寒门也可出贵子;一代伟人毛泽东挑灯夜读,博览群书,广集知识之营养,终成共和国的缔造者。知识是风,命运是帆,知识之风助推命运之帆,驶向成功的彼岸。但是随着社会经济的快速发展,社会公平问题亟待解决,成为知识改变命运的阻力。由此可知,唯有多方发力,共筑社会公平之基,才能成功搭建知识改变命运之桥梁。
政府应保障社会公平,缩减贫富差距。如今“知识未曾改变命运”的例子并不少见。贫穷代际传时有发生,缩减贫富差距,维护社会公平势在必行。政府是促进社会公平的领头羊,应充分发挥职能,完善社会保障体系,把弱势群体再就业纳入到社会保障之中;大力发展经济,提高居民收入,平衡居民收入与支出水平;教育公平应放在突出位置,不断促进教育公平。总之,政府要多措并举保障社会公平,只有做好社会公平之基,才能使知识真正成为改变命运之桥。
家庭应转变教育观念,改变贫困文化。刘易斯曾经提出著名的“贫困文化”恶性循环理论,他认为长期生活于贫困中会有屈从意识,不愿意规划未来、没有实现理想的能力以及怀疑权威等待。要使知识真正发挥改变命运的作用,家庭的“能量”应被重视。父母的知识修养、生活方式、人生观和价值观都影响着寒门能否出贵子。父母应做好孩子的榜样,努力承担家庭责任,尽自己所能改善教育水平。父母应树立正确价值观,并引导代代相传:我国有孟母三迁尽量改变教育环境;外国有撒切尔夫人将自己的成功归于父亲的教育。可以说,家庭也是维护教育公平不可或缺的部分,应重视教育,利用保障公平的好政策,为知识改变命运贡献之桥梁筑基。
青年应承担家庭责任,把握教育机会。青年应利用教育救助来缓解教育支出压力,不盲目攀比,不过度消费,积极进取,理解父母艰辛,主动承担家庭责任。著名企业家、慈善家李嘉诚,基于家庭压力而被迫辍学,工作之余仍坚持在夜校进修,用知识改变了命运,成为亚洲首富;希望工程宣传海报中的“大眼女孩”苏明娟,那充满求知、渴望的眼神令人印象深刻,苏明娟通过别人的资助,成为大学生,努力改变命运,最终在银行工作,她正是用知识改变命运的最好写照!因此,青年应把握教育资源,利用保障社会公平的好政策,奋发向上,争做有为青年,使知识真正改变命运。
知识改变命运,要求我们以社会公平正义为基础,只有筑好公平正义的基奠,才能使知识真正发挥改变命运的作用。如果说知识是通往成功的桥梁,那么社会公平,无疑是此桥之基础。需要政府、家庭、个人共同发力真正打牢根基,成功搭建知识改变命运的桥梁。
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