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教师招聘考试作文开头语言使用上的备考指导
常言道，好的开头是成功的一半。好的开头能使文章生色，激发读者阅读的兴趣;好的结尾，能增强表达效果，使读者思索、回味文章的思想内容。但另一方面我们常抱怨的是“文章起头难。”其实难指在写文章之前，对你所要描写的事物是否有深刻的了解，做到心里有数。作文开头写得好，犹如给读者树立一道风景线，让读者在这道“风景”中留恋忘返。其实，总体说来，做到了简洁、精美、紧扣主题也就是一个好的开头了。
那怎么才能将我们的开头写的精彩呢?下面就给大家提供一些参考：
一、比喻排比式
1、“……是……”的样式，比如：
魅力是演讲大师潇洒的手势，是蒙娜丽莎迷人的微笑;
魅力是齐白石老人的虾，是徐悲鸿先生的马……
2、“假如…是… ，不要…，要…”的样式，比如：
假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆，在天雨海风中奋勇搏击。
假如生命是鹰，不要畏惧困难，要张开翅膀，在碧海蓝天中自由翱翔。
3、“如果说…是…，那么…”的样式，比如：
如果说生命是一座庄严的城堡，那么，信念就是那穹顶的梁柱;
如果说生命是一株苍茂的大树，那么，信念就是那深扎的树根;
如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么，信念就是那扇动的翅膀。
比如我们写一篇关于诚信的作文，就可以这样开头：
诚信如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受;如夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里;如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂;如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。(《 诚信—— 永远的绿卡》)
写关于旅程的我们就可以用排比的修辞手法，这样开头：
无垠的天空，是雄鹰一生的行程;苍茫的大地，是流水一生的路程;流逝的岁月，是人的一生的旅程。
二、设置悬念式
我们在读文章的过程中，不难发现，当作者在文章的标题或者开头处设置了悬念，会使我们有想读下去的欲望，想不自觉地从接下来的文章中寻找答案，满足我们的好奇心。这就是在文章的开头设置悬念的好处，能够引起读者的阅读兴趣，激发读者想象，从而增强文章可读性。
那我们如何在文章的开头设置悬念呢?可以采用提问的方式，通过提出问题，引起读者注意、引发读者的思考，从而达到吸引读者阅读兴趣的效果。比如写一篇创新的文章，那在开头我们就可以用这些问题来设置悬念：
为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?
为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话—— 提倡科技创新?
为什么一座座拔地高起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格?
一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。
由此来引起读者对这些问题进行思考，增强对文章的阅读兴趣，想要从接下来的内容中寻找答案。
三、名言警句式
这种方法就是在文章的开头选择与主题有密切关系的名人名言，或者诗词歌赋，或者俗语谚语，可以为文章主题的出现营造一种哲理的氛围，可以使文章中心突出、耐人寻味、发人深思。当然需要注意的一点就是我们引用的内容必须紧扣住文章的中心，不得出现引用的名言警句跟我们要表达的意思截然相反的情况。
比如《说“安”》这篇文章，作者在开头就是这样引用的：
俗话说：“天时不如地利，地利不如人和”，而“和”之关键在于“安”。“安”者，安定和谐也。家之安，则户纳千祥;国之安，则国运昌盛;宇之安，则万物和谐。安者，和之本也。故曰：以安为本，以和为贵。
因为“安”跟“和”的意思很相近，那作者在这里就引用了一句说“和”的名言警句，然后再来说到做到“和”的关键就是“安”。这样就是用俗语作为引入，给文章营造出一种哲理的氛围，使得文章中心突出、耐人寻味。
再比如写“张扬与内敛”的文章，在开头，我们可以这样来处理：
布莱尔曾说过：“一个人年轻时若是保守党，就太没有心肝，但一个人年老时若是自由党，就太欠成熟。”或许，张扬属于年轻人，内敛属于老人。
苏轼高唱：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”李清照低吟：“这次第，怎一个愁字了得?”或许，张扬属于男子，内敛属于女子。
张扬，让阳光灿烂普照大地，让万物复苏;内敛，让月光撒下的清辉伴着失眠的人入睡;张扬，让滚滚长江水无休无止;内敛，让漫漫撒哈拉沙漠中的驼铃悦耳动听。
张扬与内敛，孰是孰非呢?
先引用了名人布莱尔的话语，表明一种观点——或许，张扬属于年轻人，内敛属于老人。接着又引用苏轼和李清照的古诗句，表明另一种观点——或许，张扬属于男子，内敛属于女子。当然，文章的作者在这篇文章的开头处，除了采用了引名言警句的方式，还用到了前面说的排比式的方式，增强文章气势，丰富文章的语言。而且，在最后，又给读者留下了一个问题——张扬与内敛，孰是孰非呢?作为悬念，来引起读者的思考，吸引读者的兴趣，增强文章的可读性。
四、巧用题记式
题记是为了凸现和揭示文章主旨、情感而使用的句子，贵在简洁含蓄。我们可以引用已有的东西，当然也可以进行创新。
比如下面这几个文章的开头：
《“回声”的启示》：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”。—— 题记
《五彩的幸福》：生活如花，姹紫嫣红;生活如歌，美妙动听;生活如诗，意境深远。—— 题记
《感悟高中》：那是心灵深处一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草、每一木。—— 题记
以上就是本篇文章的全部内容，主要是从文章的开头如何能够吸引读者给广大考生朋友提供的一些方法，希望能够在招教考试的写作中给大家提供一些思路。
最后，祝广大考生朋友都能取得一个满意的成绩!
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