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申论议论文语言技巧
申论写作以议论文为主,部分省份的省考申论甚至直接规定写作文体需要议论文。因此,对于写作功底不深的考生来说,写成议论文也是最稳妥的选择。议论文语言要求严谨、准确,但在此基础上可以再追加此文采。有文采,是议论文发展等级的一个评分标准,是申论考场作文获取高分的一个有利条件。如何让议论的语言有文采呢?从句式出发,选择恰当的句式,从微观——句子句式上入手,提升申论的文采。
1.巧用关联词
文章在行文的过程中,要实现语意的曲折转换,合理地使用一些关联词,起到恰到好处的串联的作用。由句到段,由段到篇,关联词语起着重要的串联作用,合理地使用关联词,文章才会形成一个整体。请看下面文段:
有人说,老实是另一种聪明,而聪明未必是真的聪明。事实上,老实是最高境界的聪明,虽然有时看似个人有点吃亏,但长远的价值却是其他任何事物换不来的,是大智慧;而那些表面的聪明只是一时投机取巧,或许短期有效,但多是只顾眼前利益,尽管一时风光无限,但毕竟难于长久,是小聪明。
语言技巧策略:上述这段话根据需要使用了多个表转折关系的关联词,使得文段层次清晰,表意清楚,语言流畅,整段话浑然一体。使用到的关联词有:而、虽然……但是……、而、但、尽管……但……
2.巧用抑扬
申论议论文写作中,有意识地运用抑扬意识,会让语言呈现出跌宕多姿、曲折变化之美,让人在情感上收获“曲径通幽”“豁然开朗”的感觉。欲扬先抑、正反对照手法的运用,都能达到这样的效果。请看下面文段:
我们都在谈外国教育的优越之处,诚然,外国人不拘一格、自由探索的精神比如今在中国大行其道的应试教育思想要强。我们盛产金牌选手,却难产诺贝尔奖巨匠。教育对于社会文化发展的影响是举足轻重的。应试教育反射出如今社会功利、僵化的思想欲求。但是,时代在发展,我国教育事业也在进步。素质教育的大力推行,虽举步维艰,但也令人欣喜。国家层面开始高度重视实践探索,这可能是我国教育文化发展的转向标。
语言技巧策略:本段使用先抑后扬的手法,先指出我国教育目前的不利因素,再展望未来教育发展的前景,既引发我们深入思考,又让我们对未来的发展充满信心,一抑一扬,主题十分深刻。
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