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从形式上来说，遴选是择优选拔，进入新的学校新的岗位，一般情况下要考试和面试(笔试、说课)。而调动是指普通调动，从一个学校到另外一所学校，或者从乡镇学校调入县城学校，这中是不需要考试的，但是要找教育局的领导或县上分管教育的领导。两者其实质都是从原来的学校工作岗位调到新的学校工作岗位，并且两者都算人事调动。它们的相同点是：都是岗位的的变动。主要不同点在于：调动是平级的。例如：A村调到B村、A镇调到B镇、A县调到C县。遴选是上级部门对下级部门的人才选拔。例如：乡村小学教师遴选到县小学、县林业局遴选到州林业局。
遴选是针对本身就是公务员的遴选方式，而正式编制的教师是不属于公务员的。遴选是公务员队伍的内部竞争性的转任和选拔方式，是在公务员队伍中“二次择优”的一项制度创新。同时，遴选通过建立起纵向跨机关层级、横向跨部门(系统)的纵横交错式选人用人渠道，对实现中央机关公务员队伍中的“领导来自基层、干部出于基层”和优化公务员队伍的结构有着重要的作用，也是从干部结构上保证党政领导机关与人民群众血肉联系的战略举措。通过遴选考试的老师可以在一个更高的平台工作，眼界会变得比较开阔，因此自然而然会形成一种宏观思维，这种思维对促进年轻教师的成长发展大有裨益，也会在逐渐的工作中培养一种大局观，倒逼自己去放眼海外、了解大千世界。
回头反观教师有遴选吗，答案便自己浮现出来了。教师是一种特殊的职业，他们会教书育人，为社会培育优秀人才，所以教师这个职业有它的特殊意义。在平时的招考过程中，往往没有考量一个人的品德和心理健康，仅仅通过知识技能考试，或者在师范学校毕业就入职教师队伍，实在是很大的弊端，存在极大的缺陷。因此，通过教师遴选，将优秀的人才逐一提升到新的空间，会使教育人才发挥更极致的作用。
（编辑：图图酱）
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