【导读】华图陕西分校陕西教师考试网同步陕西人事考试网现将:2019陕西教师资格证考试考前辅导(2)详细信息公布如下!如有疑问请加【2020陕西教师招聘考试交流群汇总】 ,更多资讯请关注陕西华图官网(//sn.huatu.com/)或关注陕西华图微信公众号(snhuatucom) 【点此立即关注】,咨询电话:400-078-6677,还可以微博上@陕西华图哦!
2019陕西教师资格证考试考前辅导(2)
二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)在每个小题的五个选项中选出两个或两个以上正确答案,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得2分,多选、少选或不选得0分。
1.选择和运用教学方法的基本依据有( )
A.教学目的和任务
B.课程性质与教材特点
C.学生特点
D.教学条件
E.教师自身特点
2.奥苏泊尔认为,学校情境中的成就动机的组成有 ( )
A.学习需要
B.学习期待
C.自我提高的内驱力
D.附属的内驱力
E.认知内驱力
3.教师职业道德的主要范畴有 ( )
A.教师修养
B.教师义务
C.教师良心
D.教师公正
E.教师荣誉
4.能作为教育法律关系主体的有 ( )
A.行为
B.物
C.精神财富
D.组织
E.人
5.根据操作手段不同,可以把教学分为( )
A.正
B.语言
C.标志
D.动作
E.活动
6.从说课的功能角度划分,说课的类型主要有( )
A.指导性说课
B.示范性说课
C.检查性说课
D.评比性说课
E.研究性说课
7.学生管理的特点有( )
A.复杂性
B.全面性
C.教育性
D.周期性
E.沟通性
8.学生会组织的原则有( )
A.民主集中制原则
B.弹性结构原则
C.责权一致原则
D.民主与监督原则
E.协调一致原则
9.以直接感知为主的教学方法主要有 ( )
A.演示法
B.参观法
C.练习法
D.讨论法
E.发现法
10.根据评价的时间和作用分类,可将教学评价分为( )
A.评价
B.形成性评价
C.总结评价
D.性对评价
E.诊断性评价
二、多项选择题(10×2分)
1.ABCDE 2.CDE3.BCDE 4.DE 5.BCDE 6.BCDE 7.ABCDE 8.ABCD 9.AB 10.BCE
——相关阅读——
考试资讯:2021陕西教师招聘公告|教资招考信息汇总| 陕西特岗教师招考信息汇总
历年信息:历年教师职位及分数线查询|历年教师考试试题
华图在线APP--全年300+模考|30W+题库|2000+道申论智能批改|看视频 刷考题
以上是 2019陕西教师资格证考试考前辅导(2) 的全部内容,更多资讯请继续查看:陕西人事考试网、陕西教师考试网。
(编辑:lijingyi)
    以上就是有关2019陕西教师资格证考试考前辅导(2)的详细信息,更多有关陕西教师招聘考试点击查看//sn.huatu.com/jiaoshi/kaoshi/,更多资讯请关注陕西教师考试网/陕西特岗教师考试网(//sn.huatu.com/)
贴心微信公众号
贴心微信客服
陕西华图教育官方微信