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1.( )的儿童社会交往的积极性很差,不具备交往技巧,逃避群体,孤僻、沉默,被同伴和成人所忽视。
A.被抛弃型 B.受欢迎型 C.被忽略型 D.被拒绝型
2.建立健全素质教育的( ),就是提供保证素质教育正常运行所需的基本条件。
A.约束机制 B.动力机制 C.激励机制 D.保障机制
3.人们常说的“莫逆之交”指的是( )。
A.在逆境中结交的朋友 B.亲密无间的朋友 C.生死与共的朋友 D.情投意合的朋友
4.我国寓言发展最为鼎盛的时期是( )。
A.春秋时期 B.秦汉时期 C.战国时期 D.商周时期
5. 下列选项中,不属于素质教育任务的是( )。
A.增强学生的身体素质 B.增强学生的心理素质 C.促进学生道德品质的发展 D.促进学生能力的平均发展
答案及解析:
1.C[专家解析]受欢迎型的儿童大都长相端正.身体健康,智力发育好.性格活泼开朗.容易获得伙伴与成人的喜欢.被称为明星型孩子:被忽略型的儿童社会交往的积极性很差.不具备交往技巧.逃避群体.孤僻、沉默,被同伴和成人所忽视;被拒绝型的儿童精力充沛,社会交往的积极性很高,但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为,不被同伴所接纳。题干中表述的是被忽略型儿童的表现:所以本题的正确答案为C。
2.D[专家解析] 建立健全素质教育的保障机制,就是提供保证素质教育正常运行所需的基本条件。
3.D[专家解析]莫逆之交指非常要好或情投意合的朋友。在逆境中结交的朋友叫患难之交;亲密无问的朋友叫胶膝之交;生死与共的朋友叫生死之交。
4.C[专家解析]战国时期是我同包括文学在内的整个封建文化的奠基时期。也是我国历史上第一次文化大繁荣的黄金时期.正是在这样的一个时代里,寓言文学的发展出现了空前的繁荣景象。故本题选C。
5.D[专家解析]本题考查对素质教育内涵的理解。中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》对素质教育的内涵进行了表述:“全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”其中“全面发展”是指既要保证学生全面而和谐地发展,又要使其个性得到充分的发展,而并非是促进学生的能力平均发展。所以选D。
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