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1.你还知道哪些词源的由来以及跟教育有关的词源?
最早使用“道德”一词——荀子。
最早使用“班级”一词——埃拉斯莫斯。
最早把“课程”一词用于教育学的专门术语——斯宾塞。
2.关于教育与劳动的关系你知道多少?
原始社会:教育和生产劳动相结合(第一次结合)。
奴隶社会:教育和生产劳动相脱离(第一次脱离)。
封建社会:教育和生产劳动相脱离。
资本主义:教育和生产劳动相结合(第二次结合)。
社会主义:教育和生产劳动相结合。
3.关于六艺你还知道哪些知识点或考点?
第一,六艺的内容:礼乐射御书数。
第二,六艺的中心是礼乐。
第三,六艺中的道德教育是“礼”。
第四,六艺是我国奴隶社会的教育内容(区分:四书五经是我国封建社会的教育内容)。
第五,六艺是我国分科课程的雏形。
4.关于《学记》你又知道哪些老师没讲到的知识点呢?
地位:是罕见的世界教育思想遗产;具有世界影响的教育文献,被称为“教育学的雏形”。
作者:乐正克
时间:战国末期,比西方最早的教育专著早300多年。
来源:《礼记》
5.关于生物起源学说的地位你还知道哪些表述?
第一个正式提出的教育起源学说;
较早的把教育起源问题作为一个学术问题提出来;
标志着教育起源学说从神话解释转向科学解释。
以达尔文的生物进化论为基础。
6.你知道下面这些名言都是谁说的么?
(1)人之所以成为人,完全是教育的结果——康德
(2)人是唯一需要教育的动物——康德
(3)教师是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯
(4)教师是人类灵魂的工程师——加里宁
(5)人类之所以千差万别,便是由于教育之故——洛克
(6)出自造物主之手的都是好的,一到人的手里就变坏了——卢梭
7.关于义务教育,你还知道哪些考点?
我国义务教育的学制类型有:“六三学制”、“五四学制”、“九年一贯制。”
当前我国九年义务教育制度年限划分采用的是:多种学制并存。
新课改倡导的九年义务教育制度年限划分是:九年一贯制。
我国义务教育的管理体制是:“地方负责,分级管理”。
8.学科课程与经验课程分别对应哪一个“三中心”理论?
学科课程与赫尔巴特的“三中心”理论相对应。
经验课程与杜威的“三中心”理论相对应。
9.“双基”、“三基”、“两基”、“两基本一进入”
双基:基础知识和基本技能。
三基:读、写、算。
两基:基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲。
两基本一进入:基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
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