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1.学生基于自身兴趣,在教师指导下确定研究专题,主动解决问题的学习是( )。
A.研究性学习
B.合作学习
C.小组学习
D.实践学习
2.在新一轮基础教育课程改革中,要求中小学教师关注学生在学习中的主体地位,关注学生创新意识实践能力的提升,关注学生合作精神的培养等等,以下学习方式与新课程的教学理念相悖的是( )。
A.接受学习
B.自主学习
C.合作学习
D.探究学习
3.课程改革要求学生学习的内容必须是超越学生现有发展水平,但同时又必须是经过教师指导,学生凭借已有的经验、知识与能力、能够予以理解的内容,这反映了课程改革要考虑( )。
A.文化因素
B.科技革新
C.经济因素
D.学生发展
4.我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程,通过课时比例调整,保持其适当的比重关系,这强调课时结构要体现( )。
A.均衡性
B.统一性
C.综合性
D.选择性
5.下列符合新课程改革精神的做法是( )。
A.不再给学生布置作业,将学生从作业中解放出来
B.让学生自主支配时间,教师完全信任学生
C.放假前,给所有学生都颁发“三好学生”奖
D.在信任和激励学生的同时适时地以惩戒教育
答案及解析:
1.【答案】A。解析:研究性学习是新课程倡导的一种学习方式,是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。
2.【答案】A。解析:新课改倡导自主、合作、探究式的学习。
3.【答案】D。解析:题干描述的学生发展因素。
4.【答案】A。解析:课程结构的均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。
5.【答案】D。解析:作业在课堂教学的过程中,是巩固知识、培养能力的重要环节,因此还是应给学生布置作业,只是在作业形式和量上要符合新课改的相关理念,故A选项错误;让学生自主支配时间符合自主学习的理念,但不能脱离教师的指导作用,因此应该是在教师的指导下,学生自主学习,故B选项错误;给所有学生都颁发“三好学生”奖就失去了评价的意义,故C选项错误。
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