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在历年的教师招聘考试中,教育的本质都是教育学部分考察的一个重点知识。本文在此对其知识点进行总结,希望对各位考生的备考有所帮助!
教育的本质即:教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。其具有以下三方面特点:
第一,教育是人类所独有的社会现象。
第二,教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程。
第三,在教育这种活动中,存在着教育者、受教育者以及教育影响三种要素之间的相互关系。
一般考查的方式有两种:
1.概念反选。①教育区别于其他事物现象的根本特征是?
②教育的质的规定性?
③教育的本质属性是?2.案例反选。
下列如属于教育活动的是?不属于教育活动的是?比较难的是关于案例类的反选,要强调对知识的理解和把握,现就这个知识点进行详细讲解:提炼教育本质的三个关键词——有目的、培养人、社会活动。
1、有目的(≠无目的、无意识的、偶然、本能)
例:牛顿偶然被苹果砸中,发现了万有引力定律以及小孩吮吸或者抓握这些都不属于教育。
2、培养人(≠动物)例:鸭妈妈教小鸭子跳舞不属于教育。
3、社会活动(它包括教育者,受教育者,教育影响三要素,缺一不可)例:自学不属于教育,因为不存在三要素相互影响。
所以要判断一种活动是否属于教育,必须同时满足这三个关键词,否则不能称之为教育。
以上便是有关教育的本质相关知识点的总结,在教师招聘考试备考过程中,各位考生可以结合以上的逻辑梳理来对其知识点进行熟练地把握。
最后,再次希望能对各位考生的备考能够有所帮助!
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