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我们在做题时往往有一些选项的设置很相近也就是我们俗称的干扰项，较多考生会按照自己的思维定式，总是会倾向于选择一个表述过于笼统，较为宏观概括性的选项。其实正确答案往往是优选表述更为具体，更切题的选项。在近几年的省考中就有出现过此考点，大家要引起高度重视吗，我们通过几个例题比较一下这两种选项的差异。
【例1】近年来，全球纸价持续上涨，据分析，纸浆的价格会越来越高，而出于环保的原因，全球的纸浆生产能力却在减弱。油价的上涨会让问题变得更糟糕，而据预测，这一上涨趋势并不会在短期内逆转。当纸价上涨到一定程度，必然反映到书价上，即使不考虑买书人会因为额外支出而减少购买，增加的占用资金也会令书店的经营风险增加。
对这段文字的主旨概括最准确的是( )。
A.说明书价必然上涨的诸多原因
B. 分析未来图书零售业的发展趋势
C. 揭示能源问题与图书行业的关系
D. 预测图书零售业将面临经营困境
【此题答案】D
【解题思维】找重点句，主体词。
此题，不难通过主体排除法将A、C项排除，文段论述主体为“书店”，也就对应B和D选项中的“图书零售业”。但是仔细对比B和D两项，看似都符合文段主旨，但是区别在于B选项只是提到了“发展趋势”，既看不出书好的趋势，也看不出坏的趋势，但是D选项的“困境”就明确了发展趋势是不好的，而文段恰好也说到“经营风险增加”，所以D选项是更为具体化的选项，B只能算是笼统化的表述，故此题选D项。
【例2】在一个环境和经济都面临挑战的高度技术化的时代，提高我们的理解能力和辨析科学证据与科学观点的能力至关重要。而要想做到这一点，出路之一就是需要来自自然科学和人文社会科学不同领域的专业人士的鼎力合作。比如，对于像地球气候变化这类复杂的问题，需要科学家去挖掘并阐述其根本原因，但与此同时，人文科学与社会科学工作者也同样需要去评估气候变化之于人口与社会的影响，而新闻工作者则需要把这类信息完整地传递给社会大众。在他们的共同努力下，才能把科学的新发现及其与社会相关的联系向社会大众解释得更好更清楚。
这段文字意在强调( )。
A.不同领域专家分工协作的方式
B.不同领域专家分工协作的目的
C.提高公众理解科学能力的途径
D.提高大众理解科学能力的意义
【此题答案】C
【解题思维】找重点句，主体词，优选合理引申。
文段共四句话。第一句话论述了在高度技术化时代提高自身的能力至关重要;第二句话针对文段第一句话提出的问题给了对策“需要来自自然科学和人文社会科学不同领域的专业人士的鼎力合作”故围绕提高“大众理解科学能力”话题展开论述，故排除A、B项，D项强调的是意义，C项“途径”对应“出路”故此题选C项。
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（编辑：chuhaoyue）
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