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2019陕西省考判断推理技巧：对应关系的“百宝箱”

2019-01-17 16:58:27 文章来源：陕西人事考试网刷题模考微信公众号咨询口

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　　对应关系的“百宝箱”

　　陕西华图教育

　　“对应关系”作为类比推理模块中的“座上常客”，曾经一度让学生感到头皮发麻。这是因为在之前的公务员考试中，对应关系的考察方试比较古板单一，通常为“一一对应”和“非一一对应”两种方式，而随着近两年考题难度的不断增加，对应关系的考察内容也是趋之于多样化。我们常见的有：功能对应、职业对应、原材料和成品对应以及文学常识对应等等。下面我们就几种高频的对应关系进行学习和探索。

　　第一种，功能对应。功能对应主要考察主要功能和次要功能两个方面。我们举个“栗子”来说下：“银行卡：支付”，怎么理解呢?你男朋友带你去逛浪嗨，你在一旁“买买买”，那他唯一能做的事情就是“刷刷刷”了，所以我们说银行卡的主要功能就是“刷我滴卡”，嘿嘿，支付。那什么是次要功能，简单通俗来讲，就是“你对我来说有用但不是最重要”。比如我们要在银行卡里面存钱，那储蓄就可以理解为它的次要功能。

　　第二种，职业对应。职业对应也是对应关系里面考察手法比较丰富的小主。在之前，职业对应考察也是比较简单，大多为地点对应。比如“教师：教室”，那我们知道教师是一种职业，她在教室授课，而教室是一个地点。随之也派生出来很多考法。我们常见的有：工具对应，比如“教师：粉笔”，那我们知道粉笔是教师在教学工作中运用的一种工具，还有板擦，黑板等等一系列;动作对应，比如“教师：写字”，写字是教师在教学过程中执行的一个动作，所以就称之为动作对应。其实职业对应在我们遇到的题目中考察的方式还会变换五花八门的花样，比如我们看到的例题：

　　罪犯：监狱与( )在内在逻辑关系上最为相似

　　A书本：书柜 B教师：学校

　　C运动员：体育馆 D病人：医院

　　题干两题是对应关系，“罪犯”在“监狱”里，另外，罪犯是人物，监狱是地点。那么，A选项“书本”在书柜，但“书本”不是人;B、C、D选项都与题干保持一致，保留;那么问题来了，B项中的“教师”与C选项中的“运动员”是一种职业，而题干中的“罪犯”不是职业，所以只有D选项符合要求。所以，我们应该明白同样的知识点可能会正着考也可能反着来。

　　第三种，原材料和成品对应。题干一般由两个实物名词构成，一个名词是另一个名词的原材料。那它的雷区在哪里呢?一般会考察工艺的不同：一个是，物理变化(没有新物质产生)，比如我们常见的捆扎、打磨、雕刻等这都属于原材料经过物理变化从而得到;另外一个是，化学变化(有新物质产生)，比如我们经常看到的燃烧、氧化、发酵等。当然大家不乏会想到物理变化和化学变化那么多，考的范围有具体的吗?我们说高频的考法在上文已经一一罗列出来，所以不必惊慌。

　　第四种，就是文学常识对应。这个往往是各位考生的重灾区而气人的是知识点本身并不难。譬如“舒庆春：老舍：作家：《骆驼祥子》”，考察作者的原名、代表作这种纯粹记忆性的东西。究其原因，可能会有很多因素导致，由其是针对理工科的学生来说，长时间不接触文史知识或者接触量较少，而我们这部分的内容需要大家有很丰富的课外知识作为积淀，除此之外，还有天文地理科技方面的，就让大家更加措不及防。所以，对于考生来说只有边学习边积累，在学习中总结，不断填补自己的空白，提高整个知识储备力。

　　最后，我们说对应是个百宝箱，啥都可以往里装。而我们在此说的都只是一少部分常考的对应关系，而真正的战场比我们想象的还要惨烈，所以通往梦想的路上一定是需要我们披荆斩棘，不过，最终也都愿大家柳暗花明。

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