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自查应考能力 科学备考申论
申论综合性强、涉及内容繁杂,复习备考之初,明确着力点往往比较难。建议考生在开始复习备考之前,先找2-3套具有代表性的真题模拟测评,检查自己应考能力方面的优势和弱项,确定复习备考重点。
概括来看,要自查三个方面的基本能力:机关工作管理思维能力、文字处理能力、发散和创新思维能力。
1.机关工作管理思维能力。这一方面有综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力等。测评自己这一方面的能力,可以问一下自己这三个问题:(1))审题时能不能把握题目中问题的实质?(2)阅读材料后有没有较明确的作答思路?(3)简答题能不能较为准确、全面地在材料中找到作答要点?如果不能,那么备考的重点之一就是强化管理思维能力、明晰解答思路。
2.文字处理能力。既包括阅读能力,也包括文字表达能力。这是很多考生考试中的“重灾区”。测评这一方面的能力可以问一下自己这五个问题:
材料语句在表达哪些要素?
材料语句的内在逻辑关系(并列、包含、转折、补充、递进、总结等等)能准确把握吗?
能较简练准确地概括句子、段落的涵义吗?
能否自觉地把材料中的一些关键词写入自己的答案或作文中?
如果能,那么,复习备考中考生不必过多关注文字处理能力。
3.发散和创新思维能力。申论作答要具备一定的发散和创新思维能力,实质上指两个问题,一是细化,即所谓范畴的细分,“一具体就深入”;二是联系实际,既包括材料事实,也包括社会生活经验,所谓“实践出真知”。发散和创新思维能力主要体现在提高应用文、大作文质量上。测评这一方面的能力可以问一下自己这三个问题:
对一个概念,能否从不同角度去分析,进行细分?
针对某一现象,答题时能否自觉地找到同一类事物,触类旁通?
能否用自己的社会经验、知识积累正确理解和诠释材料观点?
如果可以,那么说明考生具备了考试要求的发散和创新思维能力,思路是灵活务实的。如果不能,那么需要从“细化”、“联系实际”两个角度强化这一方面能力。
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