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陕西省特岗教师考情分析
2018年度陕西特岗教师考试已经结束,为帮助陕西广大考生对特岗教师招聘情况的深入了解,特此综合往年的考情,从考试概况与教育理论真题命题规律两部分做详细分析,以便让各位考生有所准备,游刃有余的应对考试。
一、考试概况
(一)考试时间
表1 陕西省特岗教师往年考试时间汇总
年份 | 报名时间 | 考试时间 |
2015 | 5月11日至20日 | 6月10日前 |
2016 | 5月10日至16日 | 6月11日 |
2017 | 5月18日至24日 | 6月18日 |
2018 | 6月4日至7日 | 6月30日 |
从上表中,可以看出,陕西省的特岗教师报名时间一般是在5月份中下旬至6月上旬,笔试时间一般是在6月中下旬进行,时间相对集中。所以各位考生需要根据历年考试时间,注意规划考前复习计划。
(二)招聘人数
图1 陕西省历年特岗教师招聘人数
(三)考试内容
考试分为笔试和面试两大部分。笔试、面试按照5:5计算,笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数,不实行四舍五入。笔试内容包括教育基础理论知识和学科综合知识两科,教育基础理论知识包括:教育法律法规、中小学教师职业道德修养基本要求、教育学、普通心理学、教育心理学、新课程理念的了解和应用情况。学科综合知识为报考学科的专业知识。笔试两科成绩按各占50%的比例,采用百分制计算报考人员笔试成绩。
二、教育理论真题命题规律解读
(一)教育理论基本考试情况
1、考试内容
纵观往年的真题,教育理论知识主要考察教育学、普通心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德以及新课程理论六大模块。从2017年开始,教育理论知识分了学段,分小学还有中学的教育理论基础知识,在不同学段的教育理论知识部分,侧重点会有所不同,因而针对性会更强。例如小学的教育理论知识试卷中会涉及到小学生的心理发展特点,小学生的记忆特点,以及小学生的学习兴趣应该如何培养等比较有针对性的题目。而中学的教育理论知识里边会有中学生的学习兴趣如何培养,中学生的性格差异表现在哪些方面等等针对于中学生的题目,同时差别还比较明显的则是在材料分析题部分,小学的材料分析题是小学教师的案例,而中学的则是某中学老师的案例,在结合材料进行分析时还需要注意到学生的情况。2018年与2017年保持一致。因此,由于分阶段考试,备考2019年特岗教师考试的各位考生在复习知识点的时候,要根据自己所要报考的学段有针对性的复习,尤其是心理学部分的内容。
2、考试题型与分值
2017年的教育理论知识的试卷结构与2016年相比有了一些变化,题型稍微有所不同,但分值依然是满分100分,2018年与2017年保持一致。具体如下表:
表2 2016-2017年真题题型和分值分布
年份 | 单选题 | 多选题 | 双选题 | 论述题 | 材料分析题 |
2018年(小学) | 50*1 | 10*2 | 2*10 | 1*10 | |
2018年(中学) | 50*1 | 10*2 | 2*10 | 1*10 | |
2017年(小学) | 50*1 | 10*2 | 2*10 | 1*10 | |
2017年(中学) | 50*1 | 10*2 | 2*10 | 1*10 | |
2016年 | 50*1 | 10*2 | 1*15 | 1*15 |
从上表中可以看出,2016年到2018年主观题与客观题的分值并没有发生变化。但是客观题部分的双选题变成了多选题,选项也从4个变为5个,难度相对来说是变大了,同时,这也成为了考生之间拉开分数的主要题型,因为多选题少选错选都不能得分;主观题部分论述题也从原先的1个增加为2个,虽然难度没有增大,但相对而言题量增多。
总得来说,2016至2018年的考试难度有所增加,考试的题型更加灵活,也更具针对性,而且主观题部分更加侧重于考查考生对知识的理解与应用。因此,备考2019年教师招聘考试的考试应及时把握考试的最新情况,在对知识点理解的基础上记忆与巩固。
(二)历年真题各模块命题规律分析
1、历年真题模块考点分布情况
由以上几个图可以看出,在16、17和18年的考试中教育学模块的占比是最重的,每年都占到了40%左右;而心理学部分(包括普心与教心),2016年占比是30%,而到了2017年则下降到了25%,2018年为27%,教育心理学与普通心理学部分客观题分值占比总体一致,主观题部分相对难以把握,浮动较大;法律法规部分,由2016年的18%到2017年的15%,再到2018年的20%,相对来说变化不大;职业道德从2016年的12%增加到了20%,到2018年为19%,考试占比相对较重。总体来说,2016年至2017年考试变化较大,2018年相对保持稳定。教育学与心理学部分可以占到整份试卷的60%及以上,并且其中教育学占比较大,法律法规和职业道德占比40%及以下,职业道德与法律法规考查大致相等。在这些模块中,教育学与法律法规的知识点都是以识记为主,所以各位考试在复习的时候要多加记忆。
2、命题特点分析
通过对2016、2017和2018年的真题分析,可以发现,教育学模块比较重要的是第三章影响个体身心发展的因素,第六章学生与教师,第七章课程,第八章教学与第九章德育,尤其是以第六章、第八章和第九章部分容易出主观题,各位考生需要有所侧重的记忆;普通心理学部分比较重要的有记忆、注意、人格等章节;教育心理学部分常考点依然是学习心理部分,如学习动机、学习迁移、学习策略等都是常考章节,考生需重点复习。法律法规比较常考的法律就以下三部:《教育法》、《教师法》、《义务教育法》,而且法律部分,陕西特岗考试侧重于考法条,法理相对来说近三年考的很少,所以对于法律部分考生需要对重要的法条进行识记。最后,对于职业道德部分因为考的比较灵活,在这里就不过多的阐述了。
另外,看往年的真题也可以发现,往年的题目都有所重复,尤其是在主观题部分,比如关于如何激发学生的学习动机,以及教师的专业素养等题都有重复的考过,所以各位考生在熟悉了知识点之后一定要做往年的真题,尤其是从2015年-2018年的题,主观题部分可做个小总结,然后加强记忆。
(三)2019年特岗教师考试备考须知
通过以上对往年的考情分析,在此给各位要参加2019年特岗考试的考生几点小建议:1、熟悉知识点,形成知识框架,可借助思维导图,而且特岗考试相对来说还是以基础题偏多,所以第一步一定要打好基础;2、分学段有侧重的复习,结合去年的考情,各位考试可根据自己的学段有侧重点的复习;3、分模块巩固知识点,基础知识掌握之后,可通过刷模块题目进一步巩固知识点,这样才能做到活学活用;4、做往年真题,把握命题规律,通过总结往年真题的常考点,利用往年考试提供的信息,选择正确的学习方法,全力以赴。有志者事竟成,我相信大家只要认真准备,就能成功上岸。
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(编辑:小静)
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