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答案及解析:
1.B【解析】成长需要包括求知需要、审美需要和自我实现的需要,它虽不是我们生存所必需的,但对于我们适应社会来说却有很重要的积极意义。
2.B【解析】前运算阶段的儿童还没有“守恒”能力或没有形成“守恒”的概念,思维缺乏观念的传递性。思维活动表现的关系单一,不能进行可逆运算。
3.B【解析】这句话出自《学记》,认为正课学习与课外练习必须兼顾,课内与课外相结合,相互补充。
4.C【解析】小学阶段,应根据学生的身心发展特点,侧重选择直观的教学方法。
5.B【解析】题干描述的是教材的过渡式排列方式的内涵。
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