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国考常识备考——常识其实也很重要
汉中分校 胡娟玲
暑假对于有志向的孩子们来说,注定不是一个完全放松休息的时机。小孩子们在学习着各种乐器、舞蹈,使自己更多才多艺;大孩子们为了自己的人生有更好发展,着力于备考研究生考试或者国家公务员考试。
对于备考国考的孩子们来说,时机恰恰好。暑假的相对时间较长,有充足的时间致力于备考。
一、 常识一点重要性。
关于备考,了解了理你国考考情后,会得出这样一个结论:国考的行政能力测验和申论,如同人的两只手,用邓小平同志的话来说,“两手抓,两手都要硬”。就其中一只手来说,有长有短,各有其重要作用。就以常识来说,在国考的行测份额中,比例不大,14分,约为行测总分值的七分之一。很多孩子们鉴于常识的琐碎繁杂,持一种听之任之甚或完全放弃的状态。这样的选择,不是最优的选择。考试的整体性决定了其中的任何一个部分,都可能对整体起着无法替代的作用。更何况,哲学上认为,部分会影响整体效能的发挥。
二、 常识的备考策略
太多同学放弃常识主要就认为,常识东西多,考试周期短,短期积累可能效果不明显等。
但正如文章一开头所说,暑期开始备考刚刚好。有充足的时间。
常识的备考,概括起来来说,有以下几方面:
(一)有的放矢
先熟悉考情。这一点需要分析历年真题。建议从近五年着手。对真题的分析,会让考生有最直观的的感受,常识的考查模式,出题思路以及各部分分值比重。
(二)易于前,难于后
将自己所擅长或熟悉的内容,置于复习的一开始。从容易的着手,会让开始着手复习的同学,不至于望而生畏。文科生可从文史知识入手,理工科可从科技地理知识着手。
(三)分阶段,循序渐进
知识的学习与累积都是日积月累的过程,足够的量的积累才会达到质变。在阶段的时间划分上,可以再细分为各部分的复习。化繁为简,化整为零。每个阶段完成每个阶段的任务。如常识可以分为三个阶段,一阶段,分析考情,二阶段,开始各部分的复习,三阶段,开始做题强化。在二阶段中,又可以将知识划分为不同学科,逐一复习。
(四)重视归纳整理
知识的收集过程,是背后规律逐渐浮出水面的过程。知识固然重要,而规律更为重要。因规律可以举一反三,而知识只是单一的知识。在梳理相关知识点的过程中,其一,会发现规律,掌握规律;其二,使所备考内容形成以完整的体系;其三,发现易混淆考点,并加以区分。在知识的归纳整理过程中,可谓一举三得。如,在梳理文史常识中,会发现历朝历代都会有一些文学家在其所处时代,熠熠发光。那可以将历朝历代的文学家梳理成一个小知识点,有些同学就会发现,自己以往难以区分的李商隐和李清照,是那么易于区分。
三、 常识与其他学科
过行政职业能力试卷的学生可能会发现,行测这个科目,是一个整体,或说备考本身就是一整体。常识的相关素材,可以作为申论的论据,不至于使文章仅有骨架,没有血肉;常识的法律在逻辑判断的定义判断中,占比不小,常识和逻辑可互为补充;甚至,2017年陕西省考中,类比推理中,很大一部分也是在常识的基础上进行类比推理。
点滴积累,聚沙成塔。
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