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| 综合素质 | 68元 | |
| 教育知识与能力（中小学） | 88元 | 138元（原价156元） |
| 综合素质 | 68元 |
1、在学前教育课堂上，小帆想喝水，这时幼儿教师最正确的做法是( )。
A.批评小帆后再让其去喝水
B.让小帆坚持到下课
C.停止教学活动，敦促所有幼儿喝水
D.让小帆去喝水同时提醒大家要做好课前准备
参考答案：D
本题详解：学前期是幼儿生长发育迅速时期，但是，此时期幼儿身体各种器官、各个系统的机能还没有发育成熟和完善，因此，要保教结合，一切教育活动都要在保育的前提下进行。题干中的小帆想要喝水，属于身体的保健，应满足她的身体需求，但同时也要提醒大家要做好课前准备，保障课堂纪律。故本题选D。
2、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( )。
A.见贤思齐
B.学而时习之
C.三人行，必有我师焉
D.躬自厚而薄责于人
参考答案：D
本题详解：“见贤思齐”出自《论语・里仁》，意思是见到德才兼备的人就要向他看齐。“学而时习之”出自《论语・学而》，意思是学过的内容要经常复习。“三人行.必有我师焉”出自《沦语・述而》，意思是三人同行.其中必定有我的老师。“躬自厚而薄责于人”出自《论语・卫灵公》，意思是要多责备自己，少责备别人。从以上四句的意思上看，仅有“躬自厚而薄责于人”含有严于律己、身体力行、为人表率的意思。所以本题的正确答案为D。
3、在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性;二是( )。
A.说到做到
B.热情和同情心
C.敬业精神
D.重义气、讲交情
参考答案：B
本题详解：教师的人格特征与职业成就密切相关，其中最重要的是教师的热情和同情心，还有教师应富于激励和想象的倾向性。所以本题的正确答案为B。
4、孔子所说的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”，从教师的角度可以理解为( )。
A.走路身体一定要端正
B.对学生下命令一定要正确
C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
参考答案：D
本题详解：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”出自《论语・子路》，意思是说在位者本身言行正当，即使不发号施令，百姓也会跟着行动;在位者本身言行不正，即使发号施令，百姓也不会服从。从教师的角度可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。
5、“学为人师，行为世范”，体现了教师工作的( )。
A.复杂性、创造性
B.连续性、广延性
C.长期性、间接性
D.主体性、示范性
参考答案：D
本题详解：“学为人师，行为世范”中的“学”是指每位教师应具有一定的学问、知识和技能，“学为人师”，就是要使“学”能成为后学的师表。“行”是指每位教师应具有的品行，“行为世范”，就是要方方面面、时时刻刻，都光明正大，能够成为社会的模范。它体现了教师工作的主体性和示范性。
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（编辑：陕西华图教师）
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