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2016陕西招教考试备考:案例分析题答题技巧

2016-11-14 17:04 陕西教师招聘考试 http://sn.huatu.com/jiaoshi/ 作者:西安华图 来源:陕西人事考试

【导读】教育学第三章中影响个体身心发展因素的内容。这一部分在招教考试中是常考点,选择、判断、简答以及案例分析题都曾出现过。学生在复习当中需要掌握三点:影响个体身心发展的四大因素是什么、它们各自在发展当中的体现、以及所起的作用。

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  案例分析题答题技巧

  材料一 研究发现,美国某个知名家族,其祖辈是著名的律师、神学家、哲学家等,家族的后辈里出了多个大学校长、大学教授等各界精英。

  材料二 华生说:“给我一打健全的婴儿,我可以保证,在其中随机选出一个,训练成为我所选定的任何类型的人物 —— 医生、律师、艺术家、巨商人,或者乞丐、窃贼,不用考虑他的天赋、倾向、能力,祖先的职业与种族。 ”

  材料三 东汉名将马援,小时候并不怎么样。有一次,他见到同学朱勃,朱勃年方十三,能口诵《诗》《书》,举止娴雅,学识渊博,马援见了很惭愧,他哥安慰说:“朱勃是小器,早成;你是大器,晚成。”马援没有自暴自弃,而是奋发努力,更加刻苦,后来很有作为。

  * 结合上述材料,论述个体身心发展的影响因素。

  知识点归纳:

  本题考查的是教育学第三章中影响个体身心发展因素的内容。这一部分在招教考试中是常考点,选择、判断、简答以及案例分析题都曾出现过。学生在复习当中需要掌握三点:影响个体身心发展的四大因素是什么、它们各自在发展当中的体现、以及所起的作用。

  案例题答题小技巧:

  A. 答题逻辑:1.总——分;2.总——分——总;3.分——总。

  B. 答题原则:层次分明,清楚简洁。

  ①  分条答,标明1、2、3;

  ②  先答确定,后补不确定。

  ③  抓住要点,少写废话。

  ④  书写工整。

  答案:

  1.人的个体身心发展受到多种因素的影响。遗传为个体身心发展提供了物质前提成熟制约着个体发展的顺序和阶段;环境为个体发展提供了现实条件;教育在个体发展中起主导作用;个体的主观能动性对人的发展有决定性因素。

  2.材料一中,祖辈有较高成就的家庭,后辈的成就也比较高,这说明了:

  ①  环境对人的发展的影响。环境为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象。材料中的那些家族成就比较高的人就是由于环境给他们的机遇和条件较好,才使得他们的后辈成就也比较高,成为各界的精英。但是人在接受环境影响和作用时的主观能动性也很重要,也不能忽略人的主观能动性。

  ②  遗传对人的发展的影响。材料中的那些家族成就比较高的人,说明他们本身的遗传素质较好,遗传为人的发展提供了物质前提和生理基础,但是这只是提供了一种发展的可能,遗传并不起决定作用,。

  3.材料二华生所说的话体现了教育(和环境,材料中更多的是强调训练,所以答教育较好)在人发展中的重要作用。教育,尤其是学校教育对个体发展的方向与方面作出社会性规范,同时加速了个体发展,开发了他们的特殊才能。但是教育也不是万能的,也需要人的主观能动性的发挥。

  4.材料三中一个原本资质不高的人,在经过自己的努力后成为了一代名将,说明个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。遗传素质和天赋只是提供物质前提,一个天赋不足的人,通过后天的努力也是完全可以成才的。

  因此,影响人的发展的因素有很多,我们要利用各种可以利用的因素促进人的发展。更重要的是要发挥个体的主观能动性,提高他们的积极性。

  (案例题是15分,这样平均每一条3分,是比较合理的。)


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(编辑:西安华图)

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