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1.成就动机理论是指人在不同程度上由以下三种需要来影响其行为。成就需要:希望做得最好、争取成功的需要;权力需要:不受他人控制、影响或控制他人的需要;亲和需要:建立友好亲密的人际关系的需要。
根据上述定义,下列符合权力需要的是( )
A.卧薪尝胆 B.悬梁刺股
C.桃园结义 D.大禹治水
2.重叠效应是指学习、生活中,重复出现内容相似的新东西时,相同性质的部分由于互相抑制、互相干涉而使人发生遗忘的现象。
根据上述定义,下列不符合重叠效应的是( )
A.然然将新单词与会背的单词对比学习时,发生了单词混淆现象
B.晶晶连着看了两部同一题材的电影,看完觉得一些情节混淆了
C.零零在课前预习了相关章节,上课时却发现一些概念定理混淆了
D.佳佳学习了洋葱表皮、口腔黏膜细胞的知识,做作业时却无法区分二者
3.凡勃伦效应是指消费者对一种商品需求的程度因其标价较高而不是较低而增加。
根据上述定义,下列属于凡勃伦效应的是( )
A.不买最好,只买最贵
B.物美价廉
C.一分钱,一分货
D.劣币效应
4.辨别学习指识别多种刺激的异同并对之做出不同反应的学习。辨别学习可分为简单辨别学习和多重辨别学习。简单辨别学习是指学习了某种刺激物或某个刺激特征,在新的情境下将该刺激识别出来;多重辨别学习指同时辨别多个刺激物或多个刺激特征,在多重辨别学习中,刺激越相似,辨别越困难,而且很容易产生混淆。
根据上述定义,下列选项体现简单辨别学习的是( )
A.某英语老师将b与d放在一起,通过对比让学生辨别学习
B.识字教学中,老师不仅让儿童看字,还让他们动嘴念、用手写来掌握不同的汉字
C.老师用不同颜色的粉笔把“己、已、巳”的关键部分标出,以便学生加深印象
D.小王学习了字母“b”后,能在“bad”中将“b”识别出来
5.年龄越轨指的是破坏一个群体或者社会对某年龄段人群的年龄规范的行为,是对于自身年龄角色定位的破坏。
根据上述定义,下列属于年龄越轨的是( )
A.幼儿园要求孩子们学习英文和中文的书写
B.我国规定不得向未成年人出售烟酒
C.大部分人认为德国人做事很严谨
D.甲反驳了乙关于“儿童应对父母言听计从”的言论
参考答案及解析 【点击下一页查看】
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