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参考答案及解析
1.【答案】A。解析:课程标准是国家课程的纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和要求,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
2.【答案】C。解析:同位概念是在新命题与认知结构中特有的命题,既非下位关系又非上位关系,而是一种并列的关系时产生的。鸡、鸭、鹅同属于禽类。所以本题选C。
3.【答案】A。解析:正强化是指任何导致之后进行该行为的可能性增加的结果。题干中学生越来越不像话,也是指行为的增加,故选A。
4.【答案】ACD。
5.【答案】ABCD。
6.【答案】AB。
7.【答案】√。解析:教育是培养人的社会活动,这是教育的质的规定性。
8.【答案】×。解析:并不是依法追究刑事责任,而是对直接负责的管理人员和其他责任人员依法给予行政处分。
9.【答案】×。解析:如果老师只凭成绩来评价学生便会导致学生产生书呆子型的成就倾向,这是考试的隐性负向功能。
10.【答案】×。解析:教师职业道德规范的核心是爱岗敬业、教书育人、为人师表。
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