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1.“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是( )。
A、陶冶教育法 B、说服教育法
C、榜样示范教育法 D、实践锻炼教育法
2.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是( )。
A.课程 B.课程标准 C.课程计划 D.课程目标
3.班主任工作的中心环节是( )。
A.了解和研究学生 B.组织和培养班集体
C.做好个别学生的教育工作 D.统一多方面的教育力量
4. 教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了( )。
A.个体身心发展的阶段性规律
B.个体身心发展的顺序性规律
C.个体身心发展的不均衡性规律
D.个体身心发展的个别差异性规律
5.作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指( )。
A.直接地获得知识 B.获得得间接经验
C.有教师帮助去获得知识 D.有同学帮助去获得知识
6. 教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为( )。
A.讨论法 B.谈话法
C.讲授法 D.练习法
7.师生关系在社会道德方面是( )。
A.授受关系 B.指导和被指导关系
C.相互促进关系 D.相互制约关系
8.( )以"教育即生长"、"教育即生活"、"教育即经验的继续不断的改造"三个重要论点来概括教育本质( )。
A、杜威 B、赫尔巴特 C、蒙台梭利 D、皮亚杰
9. 美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是( )。
A.环境因素 B.社会条件 C.主观努力 D.成熟机制
10.教师职业的最大特点是职业角色的( )。
A.单一性 B.多重性 C.模糊性 D.低级性
【答案解析参见下页】
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