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1.关于师生关系的理论中，“儿童中心说”的代表人物是（ ）
A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.杜威 D.夸美纽斯
2.学生是教育活动的主体，要发挥学生的（ ）
A.主观能动性 B.积极性 C.互动性 D.多样性
3.对教师进行考核的机构是（ ）
A.教师所在地的政府部门
B.教师所在的学校
C.教师所在地的教育行政部门
D.教师所在地的教育督导部门
4.构成教育活动的两个最基本的要素是（ ）
A.教师和学生 B.教师和教科书 C.学生和教科书 D.教学内容和手段
5.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（ ）
A.学生在教育活动中是被动的客体
B.教师在教育活动中是被动的客体
C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D.教师在教育活动中不能起到主导作用
6. “视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了（ ）
A.注意的指向性 B.注意的集中性 C.注意的稳定性 D.注意的分配性
7. 喧嚣的闹市中，大声地叫卖未必能引起人的注意，但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人的注意，这是因为（ ）
A.刺激物的相对强度对注意产生的影响
B.刺激物的新颖性对注意产生的影响
C.人的感觉阈限在不同环境中是不同的
D.注意具有集中性的结果
8. “月明星稀”是感觉的（ ）现象。
A.适应 B.对比 C.后象 D.错觉
9. 看两歧图形时，知觉的对象和背景可以发生变化，这说明了知觉的（ ）
A.理解性 B.恒常性 C.整体性 D.选择性
10. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是（ ）
A.道德感 B.美感 C.理智感 D.热爱感
【答案解析参见下页】
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