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中南大学22岁的在校学生刘路成功攻克国际数学难题“西塔潘猜想”,震惊国际数理逻辑界,被称为“数学奇才”。该猜想是英国数理逻辑学家西塔潘于上个世纪90年代提出的,是一个反推数学领域关于拉姆齐二染色定理证明强度的猜想。在组合数学上,拉姆齐定理要解决的问题是要找一个最小的数n,使得n个人中必定有k个人相识或l个人互不相识。3月20日,中南大学召开新闻发布会,校长张尧学宣布,破格聘任刘路为中南大学正教授级研究员,并为刘路颁发奖金100万元,表示破格聘用基于对他科研能力的肯定。今年22岁的刘路成为我国目前最年轻的正教授级研究员。
按照一般晋级正教授职称的“路径”,研究生读3年、博士读4年,成为讲师后再升为副教授、教授,每级认定一般最少都要花掉5年时间,其间还有不少科研项目、教学、发表论文的“硬性指标”。纵观全国,目前正教授级别的学者几乎都在40岁以上,而刘路22岁就完成了从学生到大学正教授身份的跨越,令中南大学这一举措引起社会高度关注。
中国工程院院士、中南大学校长张尧学:对于这样大胆的破格聘用,认为并不“草率”也不“离谱”。学校希望用这样的方式,向优秀青年人才发出信号:学校惟才是举,而不是惟学历和资历,开辟鼓励青年才子做研究的学术风气。“聘刘路为正教授级研究员,是向本校大学数学科学与计算技术学院相关专家、包括刘路的导师侯振挺教授征求了意见,综合了国内外专家对刘路学术科研能力的评价,并通过校务会统一商讨后而最终达成的决定。”
香港浸会大学数学系讲座教授、理学院院长,香港数学会理事长汤涛:“西塔潘猜想”有一定价值且在一定范围内受到一定重视,刘路作为本科生就能解决猜想不易,但没有必要将其作为“奇才”,夸大此成果的意义。应该“顺其自然,对其给予点鼓励和物质奖励就可以了,领导、院士、舆论还是不要掺和得太多。”汤涛深刻明白,搞科研特别是从事像数学这样的基础科学研究,必须远离喧嚣,耐得住寂寞,潜心钻研,领导、院士的关心介入当然对其学习研究环境的提高有很大帮助,但是要把握好度,否则就只会带来所谓新闻轰动效应、平添浮躁氛围,而这是搞科研的大忌。
一些专家认为,以刘路破解“西塔潘猜想”的特殊贡献,学校此前特批他硕博连读是比较妥当的,但如今越过诸多环节直接破格提拔为正教授级研究员,就有点拔苗助长、急功近利了。以前大学“少年班”涌现出的不少天才,曾被人们寄予厚望,但后来的发展并不令人满意。过去也有一些大学破格提拔二十几岁的教授,但其中似乎并没有产生真正的“大师”。
华南师范大学教育科学学院卢晓中:根据正规的评选程序评选刘路为教授级研究员,是对他研究成果的肯定,无可厚非;但学校应该更注重保护他健康、可持续的发展,刘路本人也应该有定力,对接踵而来的无关学术的活动应该适当远离。回到单纯的研究环境中去。“人才需要时间积累,而非一蹴而就的。”
21世纪教育研究院副院长、著名教育学专家熊丙奇:“高校应该致力于学术氛围的培养,土壤没有变化,靠行政手段、体制职称评审提拔人才,可能存在政绩考核的问题,如果土壤培育好了,给每个人自由成长的空间,那么就不存在什么年龄的问题,不存在‘格’的问题。”
熊丙奇进一步解释,虽然年轻有为的例子比比皆是,但聘请22岁的本科生当教授级研究员不免有揠苗助长、过度炒作之嫌,并非突破遴选机制,而正体现了学术圈内人才引进的方式有问题,体现了“不拘一格降人才”的“格”存在问题。
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